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    2. 近年來國(guó)內(nèi)教育界備受關(guān)注的低齡海外留學(xué)話題,伴隨著海南自貿(mào)區(qū)和中國(guó)特色自貿(mào)港建設(shè)的推進(jìn),在海南主要城市家長(zhǎng)群體中呈現(xiàn)出持續(xù)受關(guān)注趨勢(shì)。
         
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      專家建言:海南發(fā)展國(guó)際教育恰逢其時(shí)

      ??诰W(wǎng) http://zw34.cc 時(shí)間:2019-05-30 08:43

        國(guó)內(nèi)多元化教育需求持續(xù)增長(zhǎng),專家建言——

        海南發(fā)展國(guó)際教育恰逢其時(shí)

        如何適應(yīng)當(dāng)前國(guó)際教育形勢(shì)?越來越多家長(zhǎng)傾向讓孩子從低齡開始就接受海外教育,該贊許還是勸誡?如何讓海南學(xué)子具備更強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力?近年來國(guó)內(nèi)教育界備受關(guān)注的低齡海外留學(xué)話題,伴隨著海南自貿(mào)區(qū)和中國(guó)特色自貿(mào)港建設(shè)的推進(jìn),在海南主要城市家長(zhǎng)群體中呈現(xiàn)出持續(xù)受關(guān)注趨勢(shì)。

        在5月28日海南楓葉教育大區(qū)于??谥鬓k的首屆國(guó)際教育論壇上,國(guó)內(nèi)多位教育專家就在自貿(mào)區(qū)自貿(mào)港背景下的國(guó)際教育海南本土化問題上進(jìn)行了深入探討,同時(shí)也分析海南教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與薄弱環(huán)節(jié),以及海南發(fā)展國(guó)際教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

        發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

        積極探索教育創(chuàng)新

        中國(guó)新教育智庫(kù)主席、中國(guó)新教育學(xué)校校長(zhǎng)王永勝對(duì)海南發(fā)展國(guó)際教育有自己的思考,他認(rèn)為,從地理位置上看,目前海南發(fā)展國(guó)際教育的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不少,粵港澳大灣區(qū)毗鄰海南,在人才競(jìng)爭(zhēng)、總部競(jìng)爭(zhēng)、資金競(jìng)爭(zhēng)等方面具有一定優(yōu)勢(shì),海南要想吸引全球的優(yōu)質(zhì)教育資源,需要發(fā)揮出更大的想象力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。

        海南發(fā)展國(guó)際教育,首先應(yīng)滿足海南本地群眾對(duì)多樣化的教育需求。中國(guó)教育在線總編輯陳志文認(rèn)為,近幾年來,國(guó)內(nèi)一些地區(qū)學(xué)子赴海外留學(xué)趨勢(shì)增速減緩,在本土接受國(guó)際教育情況增多,是我國(guó)國(guó)際教育邁向成熟化的表現(xiàn),這一趨勢(shì)對(duì)正在努力發(fā)展國(guó)際教育的海南來說,也是機(jī)遇。

        廣東國(guó)際化學(xué)校專委會(huì)副主任袁拔也認(rèn)同該觀點(diǎn)。他建言說,目前國(guó)際教育在辦學(xué)形態(tài)、教育理念、教育實(shí)施上都在進(jìn)行探索創(chuàng)新,海南也可以嘗試引進(jìn)創(chuàng)新在線課程、國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)化體系,開辦創(chuàng)新性學(xué)校,通過線上線下結(jié)合吸引更多的學(xué)生到海南來學(xué)習(xí)。

        打造樣板

        引領(lǐng)更多學(xué)校落戶

        論壇上,不少國(guó)內(nèi)教育專家對(duì)海南發(fā)展國(guó)際教育潛力看好。重慶市教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)樂勇表示,非常欣喜地看到目前??诎魅~國(guó)際學(xué)校等在內(nèi)的一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校落地?,F(xiàn)階段,海南需要再多開辦優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校,力爭(zhēng)建立起一至兩所成功運(yùn)營(yíng)的國(guó)際教育樣板,為后續(xù)其他國(guó)際學(xué)校的落地和發(fā)展提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        作為此次活動(dòng)的主辦方,海南楓葉教育大區(qū)總校長(zhǎng)王金英也向海南日?qǐng)?bào)記者介紹了楓葉國(guó)際學(xué)?!爸形鹘逃齼?yōu)化結(jié)合,實(shí)施素質(zhì)發(fā)展”的教育理念。

        楓葉國(guó)際學(xué)校近年來嘗試將K12基礎(chǔ)教育國(guó)際化課程在海南本土發(fā)展壯大,并結(jié)合本地特色開設(shè)竹竿舞、椰殼舞等選修課,游泳、帆船帆板、國(guó)際理解等課程也即將開設(shè)。王金英表示,楓葉的目標(biāo)是用3年時(shí)間培養(yǎng)出兼具嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和創(chuàng)新突破兩種思維能力的國(guó)際化綜合人才,培育出更加優(yōu)秀的畢業(yè)生和精英人才,為海南自貿(mào)區(qū)自貿(mào)港建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

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      [來源:海南日?qǐng)?bào)] [作者:葉媛媛] [編輯:云夢(mèng)怡]
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