分析

　　解決失調(diào) 應(yīng)從源頭抓起

　　高校男女比例失衡，除了會(huì)影響學(xué)生的心理成長，在就業(yè)上，也會(huì)造成不利影響。專家說，文史類、外語類的人才大多是女性，理工類的人才多是男性，會(huì)造成同性之間競爭加劇，用人單位在選擇上也缺少空間，不利于行業(yè)的整體發(fā)展。

　　“目前南寧部分高校出現(xiàn)男女比例失調(diào)的情況，應(yīng)該值得相關(guān)部門注意?！?2355青少年服務(wù)臺(tái)心理顧問李耕巖說，要想改變這種現(xiàn)象，一要從源頭做起，做好入學(xué)前的宣傳教育工作，向?qū)W生說明，很多專業(yè)男生女生都能勝任。二要政策傾斜，同等條件下，可以考慮優(yōu)先錄取。三要適當(dāng)放寬轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，平衡各個(gè)專業(yè)男女生人數(shù)比例?！耙粋€(gè)人的成長，最好是在男女比例較為平衡的環(huán)境，當(dāng)男女環(huán)境單一時(shí)，會(huì)對(duì)一個(gè)人的成長產(chǎn)生不利的影響?！崩罡麕r分析道。

　　生日里女生齊刷刷幫慶祝

　　“公主班”里的國寶待遇

　　9月25日，記者來到廣西民族大學(xué)，想了解一下“男女比例失調(diào)班”的情況，幾經(jīng)打聽，聯(lián)系到了12級(jí)師資班的“男神”，他叫隆英。

　　隆英說，他們這個(gè)學(xué)期剛組建了新班級(jí)，他所在的師資班，有42個(gè)女生，只有他一個(gè)男生，被老師稱為“國寶”。

　　“進(jìn)入師資班是希望以后能走上教書育人的道路?！甭∮⒄f，但他沒想到的是，這個(gè)被稱為人類靈魂工程師的職業(yè)卻不被男同胞們親睞，很多同學(xué)都紛紛選擇進(jìn)入文秘班、寫作班，而只有他選擇進(jìn)入師資班。

　　雖然師資(1)班就他一個(gè)男生，但他也并不因此感到孤單?！艾F(xiàn)在基本上都是和其他班一起上課，我們很少一個(gè)班上課，住也是和同學(xué)院、同級(jí)的同學(xué)一起，所以我不會(huì)一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往?！?/p>

　　隆英坦言，老師經(jīng)常拿他來逗樂子。“今天的古代文學(xué)課，我們和師資(2)班一起上課，他們班有2個(gè)男生，偌大的教室，80多個(gè)女生，只有3個(gè)男生，‘國寶今天都來了吧？’老師一開口，就引起全班哄堂大笑。”

　　另外，廣西民族大學(xué)2010級(jí)新聞班，男女比例是1：32，小徐同學(xué)是班上唯一的男生。“我們這一屆是新聞班開班的首屆學(xué)生，大二分班的時(shí)候，自己就懵了，32個(gè)女生，就我1個(gè)男生?！毙⌒焱瑢W(xué)說，“剛開始有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)槊看紊险n，老師總喜歡點(diǎn)名叫我回答問題，有些時(shí)候，想逃課都不行，老師一眼掃過去，便知道我來沒來了?！毙⌒焱瑢W(xué)說，分到新聞班后，自己逃課明顯少了許多。

　　讓小徐同學(xué)感動(dòng)至今的是，他21歲生日那天，全班女生給了他一個(gè)大驚喜。

　　“那天我正在參加學(xué)院的活動(dòng)，還沒來得及換衣服，身上臟兮兮的，就被叫到田徑場，我還以為班里發(fā)生了什么大事，可當(dāng)我到田徑場的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全班32名女生全部圍坐在一起，那時(shí)，我才意識(shí)到是怎么一回事?！?/p>

　　“人群中央，一個(gè)大大的蛋糕，一束大玫瑰花，一首生日快樂歌，那一刻，我感動(dòng)得眼眶都濕了?！毙⌒焱瑢W(xué)說，長這么大，還沒這么多人為他過生日，那一次，他感到了這個(gè)新聞班大家庭的溫馨，并堅(jiān)定了選擇新聞專業(yè)的決心。

　　“因?yàn)樗谂硕阎谢炀昧?，有時(shí)候我們會(huì)模糊他的性別，只有搬宿舍的時(shí)候，才會(huì)把他當(dāng)男生看，每當(dāng)要干苦力活，需要他的時(shí)候，我們會(huì)覺得他是個(gè)純爺們?！蓖嗤瑢W(xué)黃海燕開玩笑地對(duì)記者說，小徐同學(xué)也許是被她們班女生寵壞了，有時(shí)候竟沒把自己當(dāng)男生，出入女生宿舍，就像進(jìn)自己家一樣。

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