以書法為畢生事業(yè)
1993年,從廣東民族學院畢業(yè)后,林書杰在廣州一家國企工作。工作后,他仍然堅持練習書法,以書法為畢生事業(yè)的夢想之焰始終沒有熄滅。
2003年,在廣州工作10年后,林書杰下定決心,重新追逐他的書法夢,準備考博,“專業(yè)知識沒問題,對我而言最難的是外語科目。當時,我選考的是日語。三年的備考時間里,我?guī)缀趺刻煜掳嗪蠖寂踔槐救照Z書學習?!?/p>
功夫不負有心人,林書杰一邊上班,一邊備考。連續(xù)考了三年后,林書杰在2005年博士研究生升學考試中終于如愿以償,考入中國美術學院藝術現(xiàn)象學專業(yè),主要研究書法現(xiàn)象學。
2009年博士畢業(yè)后,林書杰成為清華大學博士后,他的博士后出站報告主題是中國畫,平時以書法理論研究為主。2012年,清華大學籌建成立書法專業(yè),林書杰留校,在美術學院任教。目前,他除了為學生授課外,主要精力放在書法研究上。
在林書杰看來,“書法不只是一門修身養(yǎng)性、陶冶情操的藝術,它將形式和內(nèi)容相結合,將內(nèi)在和外在協(xié)調(diào)統(tǒng)一,可以達到很多其他學科無法達到的高度?!?/p>
林書杰認為,從教育的角度來看,練習書法需要同時調(diào)動五官,達到身心合一,對青少年左右腦的開發(fā)、身心平衡等具有重要作用。正因如此,他十分贊同書法藝術走進大中小學課堂。
近年來,我國已有近200所高校開設了書法課,書法專業(yè)碩士點也已過百,可見我國對于書法這門藝術的重視,這也讓林書杰感到十分欣慰。

“一筆”書法 探尋書法書寫的內(nèi)在規(guī)律
對林書杰來說,無論環(huán)境如何改變,他對書法的熱愛數(shù)十年如一日地虔誠、熱烈。在書寫的過程中,他也常常陷入思考:為何一幅書法,這樣寫就好看,那樣寫就不好看?書法有沒有書寫的內(nèi)在規(guī)律,可以讓人們學習掌握?經(jīng)過多年思考總結,他研究的“一筆”書法教程誕生了。
“‘一筆’是我對漢字和書法的一種理解方法,可以用‘起收’的書寫方法來理解,依此方法寫出的筆畫可稱為‘一筆’?!绷謺芙忉尩?,在書寫的過程中,手腕的運動格外重要,筆畫與書寫動作的聯(lián)系由手腕來銜接和轉換。在一個立體空間里,手腕可以在一個固定點上進行四周(上下左右)連貫的運轉,而這與漢字書寫所需要的筆畫空間是相一致的。
近年來,林書杰向學生們傳授“一筆”寫法。毫無書法基礎的學生,經(jīng)過數(shù)天練習并掌握這一方法后,手腕逐漸靈活,也能將書法寫得有模有樣。
多年來,林書杰還致力于家鄉(xiāng)的藝術教育工作。他經(jīng)常在昌江授課,讓老百姓、黨政機關干部、企業(yè)職工在免費書法講座上學習書法藝術。他不僅要教他們寫好字,更重要的是讓更多人認識書法,通過書法藝術打開他們的思路和思想,讓越來越多的家鄉(xiāng)人喜歡書法、傳播書法。
人物名片
林書杰
中國美術學院博士、清華大學美術學院博士后、中國書法家協(xié)會會員。現(xiàn)任職于清華大學美術學院書法研究所,擅長書法、國畫、篆刻創(chuàng)作和理論研究等,2012年獲評為“清華大學優(yōu)秀博士后”。目前已出版《書寫之道:“延異”與漢字書寫》《弘法大師·空海與書法》等十余部書籍,發(fā)表論文十多篇。
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(編輯:陳德文)