英 國(guó)

　　專(zhuān)業(yè)成果量化很具體

　　本報(bào)駐英國(guó)記者 李文云

　　英國(guó)皇家工程院創(chuàng)立于1976年，目前共有1527名院士。在2013年，有3位卓越華人學(xué)者當(dāng)選皇家工程院院士。

　　皇家工程院院士被視為英國(guó)工程師的最高榮譽(yù)，他們都是英國(guó)工程科技各領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人?；始夜こ淘簱?dān)負(fù)著推動(dòng)英國(guó)科技進(jìn)步的重要責(zé)任，包括支持制定英國(guó)與工程科學(xué)相關(guān)的國(guó)家政策；輔導(dǎo)與推動(dòng)工程教育和工程師培養(yǎng)；鼓勵(lì)對(duì)工程學(xué)科的研究；同時(shí)院士們還負(fù)有重視科普事業(yè)、提高公眾對(duì)工程科學(xué)了解的責(zé)任。

　　倫敦帝國(guó)理工學(xué)院機(jī)械工程系著名材料力學(xué)學(xué)者、去年當(dāng)選英國(guó)皇家工程院院士的林建國(guó)教授在接受采訪時(shí)，為本報(bào)記者詳細(xì)介紹了英國(guó)皇家工程院院士的遴選程序。

　　林建國(guó)說(shuō)，現(xiàn)任工程院院士每年都會(huì)接到工程院的一封信，詢(xún)問(wèn)他們有無(wú)合適人選作為當(dāng)年新增院士提名?；始夜こ淘好磕杲?jīng)嚴(yán)格評(píng)審后，從被提名的候選人中邀請(qǐng)40到60位工程師成為新院士。

　　林建國(guó)教授說(shuō)，申請(qǐng)者一般需有兩個(gè)提名人，第一提名人和第二提名人，其中一般要有一位是申請(qǐng)者的同事或同行，很了解該領(lǐng)域的工作及科研發(fā)展情況。提名人還要為自己的被提名者物色兩位評(píng)審院士，這兩位評(píng)審要依據(jù)提名材料來(lái)評(píng)判被提名者的學(xué)術(shù)成就，以保證評(píng)審的客觀公正。

　　每個(gè)得到提名的學(xué)者，需要填寫(xiě)一份申請(qǐng)表格，表格中除了詳細(xì)個(gè)人信息以外，需要開(kāi)列本人的10項(xiàng)具體專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，包括理論建樹(shù)與實(shí)際應(yīng)用兩方面的，如專(zhuān)利與發(fā)明；新程序、新技術(shù)或新標(biāo)準(zhǔn)等；并要有具體成功實(shí)例及量化數(shù)據(jù)作證明，這些量化數(shù)據(jù)要求十分具體，可以是項(xiàng)目?jī)r(jià)值、銷(xiāo)售價(jià)值、增長(zhǎng)數(shù)字、市場(chǎng)份額及雇工人數(shù)等。這份申請(qǐng)表格要在每年的1月至7月間提交，截止日期為每年的7月31日；工程院還規(guī)定，被提名者本人一定要接受提名。工程院院士提名程序的關(guān)鍵點(diǎn)十分明確，就是要彰顯被提名者在其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的杰出成就。

　　林建國(guó)教授表示，英國(guó)皇家工程院院士的評(píng)審過(guò)程十分嚴(yán)格、客觀，堅(jiān)持程序原則，沒(méi)有多少靈活性。申請(qǐng)人只有依靠實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與實(shí)際應(yīng)用成果來(lái)證明自己的專(zhuān)業(yè)成就，并得到同行、同事以及業(yè)內(nèi)權(quán)威專(zhuān)家的認(rèn)可，才有可能在一步步縝密的評(píng)審程序中勝出。

　　在獲得提名后，經(jīng)過(guò)院士資格專(zhuān)業(yè)組評(píng)審的初步篩選，將由工程院院士資格評(píng)審委員會(huì)來(lái)最終確認(rèn)候選院士名單，并在每年6月將名單傳給每一位現(xiàn)任院士，在7月的工程院年會(huì)時(shí)舉行投票，選出新院士，一般3—4天后，網(wǎng)上就會(huì)公布正式名單了。未能當(dāng)選的候選人還可在兩年內(nèi)提交新材料，繼續(xù)申請(qǐng)，如兩年內(nèi)未能當(dāng)選，就需要間隔一年后才能再次提交申請(qǐng)。

　　此外，英國(guó)皇家工程院每年還會(huì)選出榮譽(yù)院士并邀請(qǐng)成就卓著的外籍院士?，F(xiàn)在每年都回中國(guó)講學(xué)的林建國(guó)教授認(rèn)為，皇家工程院給所有工程師提供了一個(gè)交流切磋的平臺(tái)，讓他們有可能在互動(dòng)中產(chǎn)生靈感的碰撞，為英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)更快、更平衡的增長(zhǎng)、為推動(dòng)更優(yōu)秀的工程與技能教育、保證英國(guó)工程科技引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)潮流而貢獻(xiàn)力量。

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