網(wǎng)友微博圖
“吵架”正確拼音是chǎojià，寫留言的孩子年齡應(yīng)該不大
心理咨詢師說：
“這個(gè)孩子真是非常用心地在告訴父母：請(qǐng)你們停戰(zhàn)吧！”
“經(jīng)常吵架給孩子帶來的影響”，請(qǐng)父母?jìng)冋J(rèn)真看看
微博報(bào)料
昨天下午2點(diǎn)18分，“陳家小阿呆”發(fā)微博說：父母吵鬧得有多厲害?。烤拱褍鹤颖瞥蛇@樣。紅專路經(jīng)二路一電線桿上看到的，可憐的小博……
圖片顯示，電線桿上貼著一張紙，上面寫著：老爸我上學(xué)了！老爸老媽不要cǎojià，再cǎojià我就自殺。
記者追訪
網(wǎng)友
希望父母別因?yàn)槌臣苡绊懙胶⒆?/p>
昨天下午，記者聯(lián)系上了“陳家小阿呆”。
“陳家小阿呆”說，昨天上午11點(diǎn)半左右，她的朋友路過紅專路與經(jīng)二路交叉口東南角時(shí)，看到并用手機(jī)拍下的，她為孩子揪心就轉(zhuǎn)發(fā)了，希望能夠提醒孩子父母，別因?yàn)槌臣苡绊懙胶⒆印?/p>
留言上的“吵架”二字是用拼音拼的，顯然孩子是上低年級(jí)，年齡應(yīng)該不大。
記者在紅專路與經(jīng)二路交叉口附近轉(zhuǎn)了幾圈，沒有找到“陳家小阿呆”微博中提到的留言。
專家
這個(gè)孩子真是非常用心地在告訴父母：請(qǐng)你們停戰(zhàn)吧！
微博中的留言一直讓記者擔(dān)心不已：寫紙條的孩子會(huì)用那么極端的方式來面對(duì)問題嗎？
國家二級(jí)心理咨詢師趙靜說出了自己的看法，不過她強(qiáng)調(diào)：“在我們沒有了解到孩子想法的情況下，一切分析都只是猜測(cè)。”
趙靜說，這名小朋友用這樣的方式跟爸爸媽媽溝通，有兩種可能：
一是孩子處于父母的爭(zhēng)端中，心中具有極度的不安全感、沖突感，有焦躁情緒，也會(huì)生成一種怨氣，而用張貼紙條的方式來“昭告天下”，也是一種發(fā)泄；
二是孩子也許真的沒招了，他需要表達(dá)自己的想法，卻又無法和父母溝通，于是選擇了這種公開的溝通方式說出心聲。
對(duì)于紙條中提到“自殺”的想法，趙靜分析，在她接觸到的類似案例中，孩子會(huì)用“逃學(xué)”這一方式來促使父母停止戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)榇藭r(shí)父母往往是站在同一戰(zhàn)線上，來共同尋找、教訓(xùn)孩子的，孩子從中也獲得了他們所渴望得到的——父母的關(guān)注。
而“再吵架我就自殺”可以被看做最后通牒，孩子試圖用這種方式來阻止父母間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
分析中趙靜提到，兒童本該是天真快樂，與父母親人享受天倫之樂的，但當(dāng)父母間出現(xiàn)持續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，孩子會(huì)積累大量的負(fù)面情緒，并最終帶來抑郁、沉默寡言、偏激、暴躁、有暴力行為等問題。
趙靜最后總結(jié)道：“這個(gè)孩子真是非常用心地在告訴父母：請(qǐng)你們停戰(zhàn)吧！”
父母經(jīng)常吵架
給孩子帶來的影響
●會(huì)使孩子的情緒受到強(qiáng)烈的沖擊，產(chǎn)生懼怕、悲傷、無助感等消極情緒。夫妻吵架時(shí)的臉紅脖子粗、聲音高八度，經(jīng)常把孩子嚇得不知所措。夫妻倆吵得投入的時(shí)候，根本顧不上理睬孩子，孩子會(huì)以為爸媽不要自己了，而看到自己認(rèn)為最親密的人之間也針鋒相對(duì)，孩子會(huì)失掉家庭的安全感，內(nèi)心涌起深深的懼怕。
●給孩子提供了一個(gè)攻擊性行為的壞榜樣。夫妻吵架激動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)說出許多刻薄的話、粗話乃至臟話，有的甚至大打出手。孩子很輕易學(xué)會(huì)父母的這些言行。
●對(duì)孩子進(jìn)行了錯(cuò)誤的社交技能練習(xí)。使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決人際沖突的辦法，不知道應(yīng)該克制自己的怒氣，不會(huì)采用其他真正有效的辦法解決人際沖突。
●使孩子的情緒、性格行為出現(xiàn)問題。孩子長期生活在“硝煙彌漫”的家庭中，會(huì)變得感情冷漠、對(duì)他人缺乏信任、為人刻薄、脾氣急躁，或者性格內(nèi)向、壓抑、對(duì)外界事物喪失愛好。這樣長大的孩子，會(huì)輕易和不良少年交往。
父母吵架 孩子受傷
●重慶一5歲男孩，因父母長期當(dāng)著孩子的面發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，導(dǎo)致每晚做噩夢(mèng)，并患上了多動(dòng)癥。
●因父母經(jīng)常鬧矛盾，16歲的滕州女孩王麗(化名)受影響成績不理想，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，連讀了3年初一。10月23日，她謊稱要交書費(fèi)，拿了150元錢離家出走，來到青島“闖蕩”。不到一周已身無分文，只好向派出所民警求助。30日上午，在黃島警方的幫助下，王麗跟隨父親踏上了回家的路。
●因父母吵架、父親經(jīng)常打罵她、學(xué)習(xí)緊張等，19歲的?？?/a>女生向《南國都市報(bào)》求助：“救救我！我抑郁癥好重……”
父母吵架的學(xué)問
學(xué)問一：吵架時(shí)盡量避開孩子，有什么問題要等孩子離開后再進(jìn)行溝通。但千萬不要冷戰(zhàn)，因?yàn)槟菢訒?huì)給孩子帶來更大的心理傷害，孩子會(huì)不知所措，甚至認(rèn)為是自己的原因造成了父母的不和，長此以往，便會(huì)形成孤僻自卑的性格。
學(xué)問二：吵架后要當(dāng)著孩子的面和好，輕輕松松“一笑泯恩仇”，好好安慰一下受驚孩子的情緒，并要鼓勵(lì)孩子把自己的感受說出來，再有針對(duì)性地加以寬慰解釋。
學(xué)問三：要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，父母是孩子的榜樣，語言、行為，甚至連吵架都可能成為孩子們模仿的對(duì)象。
學(xué)問四：把握程度，盡量不要讓爭(zhēng)吵發(fā)展到無法收拾的地步，這樣也能減輕孩子的恐懼感。讓孩子生活得有安全感是為人父母最起碼的責(zé)任，大人不要認(rèn)為感情是兩個(gè)人的事，便相互攻擊、謾罵，這對(duì)孩子心理造成的負(fù)面影響將難以彌補(bǔ)。
(編輯:鄭克姍)
