給未來(lái)的我一封信

?？谑杏⒉判W(xué) 六（6）班 呂安琪? 指導(dǎo)老師：王衛(wèi)江

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????致十年后的我：

????你好！要是你還能看到這封信，那就說(shuō)明瑪雅人的預(yù)言失誤了。請(qǐng)別驚訝，這是十年前的我寫給你的一封信。

????現(xiàn)在的你是什么樣的呢？我無(wú)法知道。但是，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你進(jìn)行幻想?，F(xiàn)在的你，早已成為一位亭亭玉立的少女，身上完全沒(méi)有當(dāng)初那個(gè)瘋丫頭的味道了吧？現(xiàn)在的你，是已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，在外拼搏？還是在向更高的學(xué)位攀登？現(xiàn)在的你，還有和兒時(shí)的那些朋友聯(lián)系嗎？

????看到這里，你有沒(méi)有想起那些老朋友呢？有空時(shí)，給他們發(fā)條短信問(wèn)候下吧。雖然，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)可能少之又少，但是，他們畢竟和你度過(guò)了一段溫暖的時(shí)光，以后回憶起來(lái)，或許會(huì)帶來(lái)絲絲感動(dòng)。

????我想，現(xiàn)在的生活一定和十年前有了很大的變化，科技也一定非常的發(fā)達(dá)。那么，你還記得，幼時(shí)的你的那些奇思妙想嗎----發(fā)明一種汽車，可以飛上天，這樣，一半的汽車在陸地上行駛，一半在空中飛行，就不會(huì)再發(fā)生交通堵塞的情況了；還有那件多功能衣服，可以隱身，可以變裝，可以調(diào)節(jié)溫度，可以變大變小......這些，是否都成為了現(xiàn)實(shí)？若還沒(méi)有，我希望你在緊張的生活節(jié)奏下，用自己的業(yè)余時(shí)間去完成它吧！

????給你寫這封信，并沒(méi)有什么太大的想法，只是想讓十年后的自己，不要在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，為利益所迷惑；只是想讓看到這封信的你，想起童年時(shí)期的自己，想起那個(gè)天真、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的自己；只是想讓現(xiàn)在的你，不被外界所影響，依然能夠堅(jiān)持自己的理想，不后悔自己所選擇的道路。

????如果可以，請(qǐng)你也為十年后的自己寫一封信吧，那時(shí)候的自己，又將是會(huì)怎么樣的呢？這個(gè)問(wèn)題的答案是擁有無(wú)限可能的。不管怎樣，讓我們一起去期待吧！

????希望你永遠(yuǎn)保持著一顆樂(lè)觀的心！

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????十年前的我

????2012.5.23.