??？诰W(wǎng)11月30日消息 青春期教育難題如何破解？昨天，市中小學(xué)德育研究協(xié)會(huì)和黃浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院聯(lián)合舉行高中青春期教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教師們交流了各自探索的“高招”。
上大附中的調(diào)查顯示，52%的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)壓力大、缺乏關(guān)愛是產(chǎn)生校園戀情的主要因素。而隨著社會(huì)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、影視等環(huán)境的開放，青少年成熟年齡不斷提前，性觀念日益開放和多元。以“老公”“老婆”互稱、同居早孕等，成為困擾學(xué)校和家庭教育的新問題。
對(duì)此，揚(yáng)子中學(xué)羅吾民老師嘗試“頭腦風(fēng)暴”，請(qǐng)學(xué)生列舉關(guān)于性的聯(lián)想：“愛情”、“艾滋病”……羅老師把這些當(dāng)成新的資源，尋找與“90后”學(xué)生的共同語言，借機(jī)傳授正確的性道德觀念。靜安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院楊紅梅則通過愛情電影賞析，找到高中兩性情感教育的“對(duì)接口”，讓學(xué)生在共鳴中接受正面引導(dǎo)。(記者李愛銘)
(編輯:童言) 
