來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 作者：中國(guó)教育報(bào)評(píng)論員 時(shí)間：2010-07-26 16:20:42
學(xué)前教育是一項(xiàng)關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福的社會(huì)公共服務(wù)工程，具有公益性、公平性、非營(yíng)利性等特征。這就要求各地黨委、政府要加大對(duì)學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)投入，努力擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源的覆蓋面，重點(diǎn)發(fā)展面向城鄉(xiāng)貧困家庭、低收入家庭兒童、流動(dòng)兒童和留守兒童等各類弱勢(shì)群體的公辦幼兒園，大力構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系。
當(dāng)前，在一些地方，舉辦學(xué)前教育的主要責(zé)任推向了市場(chǎng)，財(cái)政投入長(zhǎng)期過(guò)低，而這些本就數(shù)量不多的經(jīng)費(fèi)又僅僅投向了少數(shù)示范幼兒園，由此導(dǎo)致學(xué)前教育資源總體規(guī)模不足與結(jié)構(gòu)不均衡，這是造成“入園難”“入園貴”的主要原因。
面對(duì)不合理的幼兒園結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，加大經(jīng)費(fèi)投入、大力發(fā)展普惠性公辦園，是破解“入園難”“入園貴”的有效途徑。各地在學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的使用上要堅(jiān)持“普惠性”原則，在學(xué)前教育公共資源短缺的情況下，要把有限的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)用到擴(kuò)大惠及面的“刀刃”上去。
????大力發(fā)展普惠性幼兒園，一方面要大力發(fā)展農(nóng)村幼兒園，以惠及廣大農(nóng)村特別是中西部貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的幼兒；另一方面要大力發(fā)展城市平價(jià)幼兒園，以惠及城鎮(zhèn)中低收入家庭的幼兒，包括外來(lái)務(wù)工家庭的幼兒。
與此同時(shí)，還要在充分利用中小學(xué)閑置校舍的基礎(chǔ)上，探索通過(guò)新建幼兒園，落實(shí)小區(qū)配套幼兒園，資助企事業(yè)和集體單位、街道、鄉(xiāng)村辦園等辦法，擴(kuò)大具有普惠性的學(xué)前教育資源。
積極發(fā)展普惠性幼兒園，還應(yīng)積極探索，通過(guò)政策支持、稅收優(yōu)惠等方式，鼓勵(lì)企業(yè)、慈善組織、社會(huì)團(tuán)體等舉辦公益性、普惠性幼兒園。
除此之外，各地還可探索通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等方式，對(duì)辦園規(guī)范、質(zhì)量合格、收費(fèi)合理的非營(yíng)利民辦幼兒園給予補(bǔ)貼，使其提供普惠性服務(wù)，讓老百姓可以自由地選擇公辦園或民辦園。
學(xué)前教育是關(guān)系社會(huì)公平正義的民生工程，各地黨委、政府要提高認(rèn)識(shí)，加大投入，大力發(fā)展普惠性幼兒園，把基本普及學(xué)前教育、解決“入園難”“入園貴”問(wèn)題作為一件改善民生的大事抓實(shí)抓好。
(編輯:李昕昕) 
