心理輔導(dǎo)活動進(jìn)校園 護(hù)航青少年健康成長

美蘭區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)活動“對校園欺凌說不”近日走進(jìn)?？谑械诙恍W(xué)，為四至六年級的學(xué)生帶來一場意義非凡的自護(hù)教育課程，進(jìn)一步增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。

活動中，心理老師以“傳遞微笑”小游戲引入主題，隨后結(jié)合實際案例，深入淺出地講解了校園欺凌的定義、表現(xiàn)形式、危害以及應(yīng)對方法，讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到校園欺凌不僅會對受害者的身體造成傷害，還會給他們心理帶來長期的負(fù)面影響，同時欺凌者也可能因自己的行為而受到學(xué)校的紀(jì)律處分，甚至承擔(dān)法律責(zé)任。

在“情景盲盒”環(huán)節(jié)，學(xué)生們隨機抽取校園欺凌場景卡片，大家分組進(jìn)行即興表演，并提出應(yīng)對方法。過程中，學(xué)生們紛紛提出自己的想法和建議，有的學(xué)生表示遇到類似情況要及時向老師和家長報告，有的學(xué)生建議要團結(jié)同學(xué)，共同抵制欺凌行為。

在問答互動環(huán)節(jié)，學(xué)生們就自己在生活中遇到的一些困惑和問題與老師進(jìn)行交流。老師一一耐心解答，給予他們溫暖的鼓勵和支持。下一步，美蘭區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站將繼續(xù)走進(jìn)更多校園，用專業(yè)與愛守護(hù)青少年的心理健康。