學(xué)生通過垃圾分類小游戲?qū)W習(xí)知識。（龍華區(qū)供圖）

快樂學(xué)分類，垃圾變寶藏?；顒蝇F(xiàn)場，水彩筆、塑料尺、記錄本等獎品激勵著同學(xué)們參與活動，大家定下一個個小目標(biāo)，積極參與互動游戲，最終通過自身努力換到了心儀的獎品。“快看我新?lián)Q的多色圓珠筆，能寫出不同的顏色，而且它用完后也屬于其他垃圾的一種。”小吳同學(xué)興奮地向朋友們展示自己換到的獎品，同時也不忘給大家介紹分類知識。 

?？邶埲A區(qū)垃圾分類走進(jìn)校園。（龍華區(qū)供圖）

此次垃圾分類進(jìn)校園活動的開展，使垃圾分類宣傳的覆蓋面進(jìn)一步延伸，有效地提升了青少年垃圾分類實踐能力。龍華區(qū)將繼續(xù)開展形式多樣的宣傳活動，推動垃圾分類觀念進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，凝聚思想共識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，攜手共同保護(hù)美麗家園、創(chuàng)建綠色龍華。

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