海南中學(xué)校長(zhǎng)馬向陽(yáng)主講《閱讀，引領(lǐng)人的發(fā)展》。李珊珊 攝

　　?？诰W(wǎng)3月30日消息（記者李珊珊 攝影報(bào)道）30日下午，“記得住歷史，看得見鄉(xiāng)愁”公益系列活動(dòng)“瓊州文化大講堂”第二場(chǎng)“讀書之道”分享會(huì)在?？谑忻裼慰椭行呐e行。海南中學(xué)校長(zhǎng)馬向陽(yáng)主講《閱讀，引領(lǐng)人的發(fā)展》，吸引眾多詩(shī)人作家、師生、家長(zhǎng)參與。

　　在分享會(huì)上，馬向陽(yáng)首先剖析為何提倡閱讀，并談?wù)摿思彝ラ喿x和“書香校園”建設(shè)存在的諸多現(xiàn)象。此外，他還結(jié)合實(shí)例分析了當(dāng)今國(guó)內(nèi)閱讀現(xiàn)狀、關(guān)于閱讀的四個(gè)境界，以及針對(duì)教師與學(xué)生的語(yǔ)文關(guān)鍵能力培養(yǎng)。對(duì)于數(shù)量龐大的書籍該如何下手？他也給出了方法。最后，他坦露了自己多年的讀書心得與感悟。

　　“年輕的時(shí)候多閱讀一些書，就會(huì)形成一種好習(xí)慣，時(shí)間久了，就會(huì)變成一種信念，甚至成為你性格中的一部分，讓你終身受益。”馬向陽(yáng)說(shuō)，閱讀能夠消解生活的平庸、無(wú)奈與荒誕，能夠?yàn)槿松鞔_坐標(biāo)與方向，能夠在大時(shí)代對(duì)小人物的擠壓中為我們支起心靈的庇護(hù)所。他認(rèn)為，家庭閱讀是培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣與終身學(xué)習(xí)能力的有效途徑。

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