新華社武漢10月31日電（記者俞儉）課外時間跑步、騎行等將計入體育課的成績，課外不鍛煉有可能會掛科，這是武昌理工學院本周出臺的新規(guī)：針對大一大二學生推行“體育課程改革”，對體育課平時成績構(gòu)成做出調(diào)整，將體育課程平時成績與大學生課外體育鍛煉緊密結(jié)合，課外體育鍛煉情況將影響體育課期末考試成績。

　　該校體育教研室主任王德平介紹，如今體育成績的構(gòu)成分為兩大部分，分別是期末技能考核與平時表現(xiàn)，兩者各占一半分值。課外體育鍛煉就屬于平時表現(xiàn)中的課外作業(yè)部分，作業(yè)主要是由體育老師布置課外鍛煉任務，即用某健身軟件打卡的作業(yè)項目。不同年級、練習不同體育項目的男生和女生每月運動量都有相應的明確規(guī)定。

　　使用過程中，學生認證通過APP之后，有訓練、跑步、騎行、行走四個模式，自行選定模式后，點擊定位，系統(tǒng)便會記錄下學生跑步的路線和總里程數(shù)，系統(tǒng)還會有語音提醒以及月記錄。學生用APP完成課后鍛煉作業(yè)后，點擊保存記錄，系統(tǒng)便會自動進行記錄。每到月末，任課教師根據(jù)學生運動量情況給予評分。

　　王德平說，大學生的體質(zhì)狀況日漸下降，新規(guī)旨在強化學生課外鍛煉，引導和幫助大學生提高參加體育鍛煉的主觀能動性，養(yǎng)成每天鍛煉的好習慣，提升身體素質(zhì)。

　　新規(guī)引發(fā)學生熱議，普遍認為體育課改革能夠督促學生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，有利于體育鍛煉活動的開展。董甜甜同學表示，對于平時喜歡鍛煉的學生來說，體育課程的改革只是讓他們多了一個記錄生活的小管家，對于平時不太愛運動的同學來說，可以起到一個督促作用。

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