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    2. 10月22日,海南省家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座走進(jìn)定安縣,為定安四所中小學(xué)的部分教師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行別開生面的講座,用生動(dòng)的案例深入淺出地分析了兒童少年的心理特征,告訴家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該扮演怎樣的角色,怎樣探索適合自己孩子的教育方法,把孩子培養(yǎng)成才。
         
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      海南家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座走進(jìn)定安 家長(zhǎng)受益匪淺

      ??诰W(wǎng) http://zw34.cc 時(shí)間:2017-10-22 20:16

        海南省家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座在定安縣雷鳴中學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。南海網(wǎng)記者陳望 攝

        10月22日,海南省家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座走進(jìn)定安縣,為定安四所中小學(xué)的部分教師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行別開生面的講座,用生動(dòng)的案例深入淺出地分析了兒童少年的心理特征,告訴家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該扮演怎樣的角色,怎樣探索適合自己孩子的教育方法,把孩子培養(yǎng)成才。

        海南省家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座走進(jìn)定安,吸引眾多家長(zhǎng)前來聽講。南海網(wǎng)記者陳望 攝

        當(dāng)天上午,海南省家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座在定安縣雷鳴中學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。定安縣教育局局長(zhǎng)韓玉芬介紹,家庭教育工作開展的如何,關(guān)系到孩子的終身發(fā)展,關(guān)系到千家萬戶的切身利益,關(guān)系到國(guó)家和民族的未來。家長(zhǎng)學(xué)校是家庭教育的重要載體,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、教育青少兒童學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要平臺(tái),我們要從戰(zhàn)略的高度提高認(rèn)識(shí),努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

        海南中學(xué)初中部副校長(zhǎng)王如琨在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)大家如何與孩子相處。南海網(wǎng)記者陳望 攝

        王如琨:應(yīng)加強(qiáng)與孩子溝通言傳身教

        王如琨是海南中學(xué)初中部副校長(zhǎng),全國(guó)優(yōu)秀教師,海南省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng),教育經(jīng)驗(yàn)豐富,是典型的本土教育名家。在雷鳴中學(xué)的講座上,王如琨指出,想和學(xué)校一起共同教育好孩子,家長(zhǎng)一定要與時(shí)俱進(jìn)。而現(xiàn)在的情況是,孩子進(jìn)入初中后,生理心理發(fā)生的變化讓許多家長(zhǎng)茫然無措,他們不知道自己的孩子喜歡聽誰的歌、偶像是誰、同學(xué)圈里流行什么……

        “‘問題學(xué)生’的背后往往有‘問題家長(zhǎng)’,家長(zhǎng)一定要以身作則。”王如琨說,有的家長(zhǎng)在孩子出了問題后要么責(zé)怪校方,要么責(zé)怪孩子的朋友,或是夫妻間相互責(zé)怪。其實(shí),這部分家長(zhǎng)都沒有做到真正和自己的孩子溝通,了解自己的孩子。而他們自己,更是要注重“言傳身教”,家長(zhǎng)是孩子第一任老師,也是終身的老師。

        父母與孩子相處應(yīng)該注意什么呢?王如琨認(rèn)為,父母不能與孩子斗,因?yàn)檩數(shù)挠肋h(yuǎn)是父母,所以父母要尊重孩子,相互理解。其次父母不要只看分?jǐn)?shù),更要看重孩子情商。不要錯(cuò)誤地愛護(hù)孩子,由“關(guān)注變監(jiān)控”,這會(huì)給孩子造成很大的壓力,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)管理自己。最后,當(dāng)孩子與別的孩子有沖突時(shí),不可一味地指責(zé)別人的孩子。

        中華家庭教育研究院副院長(zhǎng)季淑華在現(xiàn)場(chǎng)傳授家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。南海網(wǎng)記者陳望 攝

        季淑華:再忙也要陪伴孩子學(xué)會(huì)尊重孩子

        在雷鳴中心小學(xué),中華家庭教育研究院副院長(zhǎng)季淑華從好家風(fēng)、好家訓(xùn)方面進(jìn)行深入細(xì)致的講解,挖掘教育的潛力案例,傳授家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),并與在場(chǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),了解家長(zhǎng)在家庭教育中的種種困惑,幫助廣大家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,掌握科學(xué)的教育方法。整個(gè)講座氣氛熱烈、形式多樣,家長(zhǎng)們受益匪淺。

        中華家庭教育研究院副院長(zhǎng)季淑華在現(xiàn)場(chǎng)傳授家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。南海網(wǎng)記者陳望 攝

        “孩子在成長(zhǎng)過程中需要有人去教育和引導(dǎo),更需要有人去愛護(hù),而這個(gè)角色就需要父母去扮演?!奔臼缛A說,然而對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)無論是女性還是男性都擁有非常高的事業(yè)心,他們可以為了自己的事業(yè)放棄家庭,放棄陪伴孩子的時(shí)間。由于在成長(zhǎng)過程中沒有人去教育和引導(dǎo),時(shí)間久了這些孩子便會(huì)出現(xiàn)各樣的問題。所以,父母再忙,也要陪伴孩子,多給予孩子關(guān)心和教育。

        中華家庭教育研究院副院長(zhǎng)季淑華與家長(zhǎng)們互動(dòng)交流。 南海網(wǎng)記者陳望攝

        季淑華還指出,在對(duì)孩子報(bào)以高期望之時(shí),更應(yīng)學(xué)會(huì)尊重孩子。高期望本身并沒有錯(cuò),不過孩子們更需要的是尊重,當(dāng)一個(gè)生命從小被尊重長(zhǎng)大,他會(huì)受到保護(hù)、受到照顧、受到尊重,他的人生欲求一定很高。相反,如果沒有尊重孩子,一味高期望,未來只可能由負(fù)擔(dān)變成沖突,最終形成親子矛盾。她由此強(qiáng)調(diào),尊重孩子,便不會(huì)形成病理性人格,學(xué)會(huì)尊重,應(yīng)成為家庭教育的正確觀念。

        海南省家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座讓不少家長(zhǎng)受益匪淺。 南海網(wǎng)記者陳望攝

        家長(zhǎng):受益匪淺

        “聽了季老師的課,真的受益匪淺,以前我對(duì)孩子的教育主要是下命令,孩子不聽話,不是打就是罵,現(xiàn)在才知道尊重孩子真的很重要。希望以后這樣的活動(dòng)多搞,讓我們也能接受現(xiàn)代教育理念?!倍ò部h雷鳴鎮(zhèn)的李先生說。

        家長(zhǎng)林女士告訴記者,以前總是覺得自己的責(zé)任是送孩子上學(xué),將他扶養(yǎng)成人,至于孩子學(xué)得怎樣,全靠他自己的努力,只要聽老師的話,不給我惹事,學(xué)不學(xué)無所謂?!敖裉炻犕晖趵蠋煹闹v座,才知道‘家庭教育’是門大學(xué)問,以前對(duì)孩子一點(diǎn)都不懂,更談不上愛孩子了,我這個(gè)家長(zhǎng)做得一點(diǎn)都不稱職,今天我算是開了眼界,希望以后能聽到更多這樣的講座?!?/p>

        據(jù)了解,海南省家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座當(dāng)天共走進(jìn)雷鳴中學(xué)、雷鳴中心小學(xué)、嶺口中學(xué)和嶺口中心小學(xué)四所學(xué)校,傳授家庭教育技巧,得到學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎,讓上千名家長(zhǎng)收益。

        本次活動(dòng)由海南省關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委主辦,海南省春華秋實(shí)文化傳播有限公司承辦。

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      [來源:南海網(wǎng)] [作者:陳望] [編輯:(見習(xí))劉妞]
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