參觀群眾用手機(jī)記錄著脫貧開(kāi)發(fā)取得的成就。(人民網(wǎng)記者李彤?dāng)z)

　　除了圖片、文字、視頻外，展覽上還陳列了“蛟龍”號(hào)、中國(guó)“天眼”、“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車(chē)組、便攜式水下機(jī)器人等模型。

　　北京高校學(xué)生張娜俯身仔細(xì)觀看“探索一號(hào)”科考船模型，笑著說(shuō)：“真切感受到國(guó)家在科技領(lǐng)域的巨大突破，科技的創(chuàng)新與實(shí)踐是國(guó)家發(fā)展的強(qiáng)力支撐。作為一名園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生，不少同學(xué)選擇在大城市工作，但我認(rèn)為廣袤的農(nóng)村、美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)才是我學(xué)以致用、報(bào)效祖國(guó)的平臺(tái)?！?/p>

　　在成就展中，不少“黑科技”同時(shí)亮相，特別是教育領(lǐng)域的展示讓不少家長(zhǎng)駐足觀看。以“未來(lái)教育更懂你”為主題，好未來(lái)魔鏡系統(tǒng)帶來(lái)了有趣的互動(dòng)體驗(yàn)?！澳хR系統(tǒng)，懂每一個(gè)孩子”是基于人工智能科技，借助攝像頭捕捉學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)和情緒數(shù)據(jù)，生成專(zhuān)屬于每一個(gè)學(xué)生的報(bào)告，輔助老師掌握課堂動(dòng)態(tài)，給每個(gè)孩子充分關(guān)注。

　　好未來(lái)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人表示，用科技打磨最有溫度的教育，是場(chǎng)景展示的核心要義。砥礪奮進(jìn)的五年，是中國(guó)教育書(shū)寫(xiě)大國(guó)篇章的五年，如何建設(shè)滿足未來(lái)人才成長(zhǎng)的生態(tài)圈，是教育科技企業(yè)的不懈追求。

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