2017年海南高考語文作文題目出爐：

　　?？诰W(wǎng)6月7日消息（記者李謝菲）2017年海南高考語文作文題目出爐：6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

　　1、天行健，君子以自強不息《周易》

　　2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）

　　3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）

　　4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）

　　5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)（魯迅）

　　6、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）

　　2017年全國卷Ⅰ高考作文題目（適用地區(qū)：廣東、福建、湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、安徽）

　　2017全國卷II高考作文題目（適用地區(qū)：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南）

　　6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

　　1、天行健，君子以自強不息《周易》

　　2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）

　　3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）

　　4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）

　　5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)（魯迅）

　　6、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）

　　2017全國卷III高考作文題目出爐（適用地區(qū)：四川、廣西、貴州、云南）

　　今年是我國恢復(fù)高考40周年。想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2017的高考考場上......請以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫一篇文章。

　　2017年北京高考大作文題目二選一：“說紐帶”、“共和國，我為你拍照”。

　　大作文：

　　1.紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

　　2.2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

　　2017年江蘇高考作文題目為：車有各種類型，車來車往，車傳遞著真情，承載著時代的變遷，折射人世的變化，道出人生的哲理。

　　請以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

　　2017年四川高考作文題目：我與高考。

　　2017年山東高考作文題目出爐：主題為《24小時營業(yè)的書店》。

　　今年山東高考語文的作文為材料作文，主題為《24小時營業(yè)的書店》。據(jù)考生描述，大意為“一個書店24小時營業(yè)，營業(yè)員無論對待大學(xué)生還是流浪漢，態(tài)度都一樣……”的文字材料，談?wù)勛约旱母惺苓M(jìn)行作文。

　　2017年上海高考大作文題目：預(yù)測，是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的預(yù)測，有的人則不以為然。

　　請寫一篇文章。談?wù)勀愕乃伎?。要求?。自擬題目；2.不少于800字。

　　2017年廣東高考作文題目出爐

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　　2017年遼寧高考作文題目：6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目

　　1.天行健，君子以自強不息《周易》

　　2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）

　　3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）

　　4.受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）

　　5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)（魯迅）

　　6.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）

　　2017安徽高考作文題目：在“一帶一路，大熊貓，廣場舞，中華美食，長城，共享單車，京劇，空氣污染，美麗鄉(xiāng)村，食品安全，高鐵，移動支付”中，選擇兩到三個關(guān)鍵詞，向外國青年介紹中國。

　　選擇兩到三個關(guān)鍵詞，向外國青年介紹中國。

　　2017浙江高考作文題目:有位作家說，人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本“心靈之書”，對此你有怎樣的思考？

　　請對作家的觀點加以評說。（自擬題目，寫一篇800字的作文）

　　2017天津高考作文題目出爐：

　　請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。

　　我們在長輩的環(huán)繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認(rèn)知上的共識或分歧……

　　十八歲的我們已經(jīng)長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認(rèn)知的幽徑。請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。

　　要求：①自選角度，自擬標(biāo)題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。

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