人民網(wǎng)沈陽6月7日電（邊晗）據(jù)了解，2016年高考遼寧的作文題目大致如下：

　　給出一段閱讀材料，材料內(nèi)容為：現(xiàn)當代語文學習對個人而言是可以提升文化素養(yǎng)的，對國家而言，是國家的軟實力和文化自信，而對于中學生來說，語文學習有三種途徑：課內(nèi)學習，課外閱讀和實踐活動，請結(jié)合自己的學習經(jīng)歷，談談你覺得哪種更好。

　　遼寧歷年高考作文題

　　1983年

　　看圖作文說明文一篇，議論文一篇（漫畫《挖井》）

　　1984年

　　一段報道：關于怎樣寫作文

　　1985年

　　致光明日報編輯部的信（關于環(huán)境污染問題）

　　1986年

　　樹木·森林·氣候

　　1987年

　　自擬題（關于育民小學游泳訓練班的故事）

　　1988年

　　習慣

　　1989年

　　致青年同學的一封信（關于報考志愿的困惑和苦惱）

　　1990年

　　材料作文（素材為玫瑰園里的花與刺）

　　1991年

　　1.以圓物體為本，寫一段想象；2.近墨者黑/近墨者未必黑（辯論或議論）

　　1992年

　　材料作文（關于社會公德問題，街頭雨中一景）

　　1993年

　　記敘文父親、女兒、兒子關于梧桐樹老皮剝落的對話

　　1994年

　　嘗試

　　1995年

　　1.一段對話；2.一篇議論文（素材為詩歌《鳥的評說》）

　　1996年

　　1.說明文一篇；2.議論文一篇（素材為《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫）

　　1997年

　　材料作文（素材為社會調(diào)查分析，助人為樂還是悄悄走開）

　　1998年

　　堅韌——我追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱 （圍繞“心理承受力”展開）；小作文：補寫《媽媽只洗了一只鞋》

　　1999年

　　假如記憶可以移植

　　2000年

　　以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章

　　2001年

　　誠信

　　2002年

　　心靈的選擇

　　2003年

　　就“感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響”作文（題目自擬）

　　2004年

　　就“平凡與自豪”這個話題寫一篇文章。

　　2005年

　　以“今年花勝去年紅”為題目寫一篇議論文

　　2006年

　　肩膀

　　2007年

　　以“我能”為題寫一篇作文。

　　2008年

　　題目中給出一份關于青少年闖紅燈、公交車不讓座等行為的意見調(diào)查，請考生選擇一個角度作文。

　　2009年

　　關于“明星代言”

　　2010年年

　　大與小的選擇

　　2011年

　　哲學家的蘋果

　　2012年

　　大隱隱于“樂”

　　2013年

　　沙子和珍珠

　　2014

　　科技改變生活

　　2015

　　三個人誰最有風采？

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