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      宏占久:剪紙的守候與傳承

      ??诰W(wǎng) http://zw34.cc 時(shí)間:2016-01-27 16:08

        新華網(wǎng)南京1月25日電(朱雪嬌)“拿出一張紙,畫(huà)上兩個(gè)長(zhǎng)方形,上面一個(gè)小的,下面一個(gè)大的,再把長(zhǎng)方形的角變成圓……”三兩下,一個(gè)憨態(tài)可掬的大嘴猴形象出現(xiàn)在黑板上,“再照著這個(gè)圖形,用紙剪出來(lái)”。宏占久站在講臺(tái)上,對(duì)著班上幾十名小學(xué)生說(shuō)著剪紙步驟。當(dāng)天下午,是宏占久在鐵心橋小學(xué)一(5)班上的本學(xué)期最后一節(jié)剪紙課,這節(jié)課教的是怎么剪出孩子們都很熟悉的大嘴猴。

        每周三下午是鐵心橋小學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日。憑著興趣,孩子們可以免費(fèi)參加各類課堂,以拓展技能。剪紙作為中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一尤為受到家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)?!斑@里的校長(zhǎng)、老師都很重視我教的剪紙課,比較看重這種民間藝術(shù)文化,我也想讓這種藝術(shù)延續(xù)下去。”宏占久說(shuō)。

        宏占久正在給孩子們上課

        “剪紙是傳統(tǒng)文化中的瑰寶,通過(guò)開(kāi)展這類的課程能夠在潛移默化中熏陶孩子,宏老師的剪紙?jiān)谀暇┓浅S忻麣?,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系上他為孩子上課。宏老師在這邊上課的一學(xué)年中,很支持我們學(xué)校的工作。事實(shí)也證明,宏老師的課很受歡迎,家長(zhǎng)很認(rèn)可?!辫F心橋小學(xué)的周校長(zhǎng)說(shuō)。

        在這里上課,算是半公益的,學(xué)校只給報(bào)銷一些來(lái)回車(chē)費(fèi),而如果他自己在外面開(kāi)辦培訓(xùn)班卻能掙到不小的數(shù)目。但是宏占久依然保持著著高昂的興致,每周三下午準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一(5)班的課堂上。宏占久年輕時(shí)有一個(gè)做老師的夢(mèng)想,在這里上課,他有滿滿的歸屬感和成就感。

        “我特別喜歡到學(xué)校上課,剪紙能讓一些調(diào)皮的孩子安靜下來(lái),他專注做一件事,自然就能把事情做好,剪出漂亮的剪紙,他也會(huì)開(kāi)心,就會(huì)更自信,這種自信能端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度好了,學(xué)習(xí)成績(jī)也就提高了。”宏占久在教剪紙的過(guò)程中感悟到很多,能切實(shí)地影響到學(xué)生,是他最開(kāi)心的事。

        宏占久耐心地給孩子們作示范

        在教小學(xué)生剪紙的過(guò)程中,他既收獲了成就感也學(xué)習(xí)了新知識(shí)。為了當(dāng)個(gè)合格的老師,宏占久可一點(diǎn)兒也不馬虎,他下了很大的功夫去研究和學(xué)習(xí),不斷地拓展自己的知識(shí)面。他自費(fèi)買(mǎi)了大量的書(shū)和資料來(lái)充實(shí)自己,美術(shù)、風(fēng)俗、教育、心理、雕刻、兒童水墨畫(huà)等大范圍都在他學(xué)習(xí)之列。他不僅在剪紙技術(shù)上埋頭鉆研,還在教育上不斷琢磨?!跋胍?dāng)個(gè)好老師,必須自己知識(shí)豐富,有水平,這樣學(xué)生才能服你,安靜下來(lái)聽(tīng)你的課,你的課才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心?!弊约旱募艏堈n讓孩子多了一個(gè)愛(ài)好、一技之長(zhǎng)甚至是自信心由此增強(qiáng),宏占久有說(shuō)不出的高興和自豪。

        除了在小學(xué)授課,宏占久還在外面開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班、參加社區(qū)活動(dòng)、公益活動(dòng)。如今,他在剪紙界早已是桃李滿天下。最小的學(xué)生才3歲,最大的學(xué)生已經(jīng)是70多歲的老人。他覺(jué)得,剪紙是門(mén)藝術(shù),也是傳承文化內(nèi)涵的載體,在這各色的圖樣里蘊(yùn)藏著深厚的文化精髓,“我要將它推廣和傳承下去?!?/p>

        宏占久的剪紙課堂充滿輕松活潑的氛圍

        
      宏占久將自己耗時(shí)十幾個(gè)小時(shí)的《孔子像》贈(zèng)與鐵心橋小學(xué)周校長(zhǎng)
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      猴年快到了,宏占久送班上每個(gè)孩子一只“紅猴子”
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      ????其實(shí),一開(kāi)始學(xué)剪紙宏占久卻沒(méi)有想這么多。那時(shí)候?qū)W剪紙是出于實(shí)用的角度。小時(shí)候,在河北衡水老家,逢年過(guò)節(jié)要剪紙、剪窗花等,每到遇上新人結(jié)婚,不僅要貼窗花,在女兒回門(mén)的時(shí)候,還要用面搟成“薄紙”,然后用剪刀剪成各種圖案,再下鍋烹炸,這種工藝稱之為“剪面”,當(dāng)時(shí)的剪面藝人很少,每到這時(shí)候,都要排隊(duì)等待,有的時(shí)候,還要四處去求人,這就很不方便。當(dāng)時(shí),年僅9歲的宏占久突發(fā)奇想,不如自己學(xué)會(huì)剪紙,不就不用再去求人了嗎?從此,他對(duì)剪紙產(chǎn)生癡迷,這一迷就是三十多年。

        宏占久作品:《福有魚(yú)》

        剪紙是個(gè)細(xì)致的活兒,不僅考驗(yàn)著剪紙人的耐心、高度的專注度,還要配合雙手的協(xié)調(diào)性。畫(huà)圖樣、剪雛形、刻花樣、細(xì)雕琢,一個(gè)作品的完成往往要花費(fèi)四五個(gè)小時(shí),那些稍微復(fù)雜些的,需要十幾個(gè)小時(shí)來(lái)完成。

        “剪紙是個(gè)長(zhǎng)時(shí)間累人的過(guò)程,喜歡剪紙的人很多,但是能堅(jiān)持剪下去的卻不多?!焙暾季檬菆?jiān)持了30多年的剪紙人,在技藝上,他已經(jīng)爐火純青,對(duì)剪、刻、月牙紋、刺刺、柳葉紋等技法運(yùn)用得心應(yīng)手,針對(duì)不同作品的不同特點(diǎn),將不同手法運(yùn)用其中,有時(shí)候還需要各種技法交錯(cuò)結(jié)合,才能形成一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛然如生的藝術(shù)品?!懊慨?dāng)這時(shí),我的內(nèi)心才是充實(shí)而滿足的,我從中收獲了樂(lè)趣和成就感。”宏占久看著忙活許久的玩意兒備受大家喜愛(ài),自己的剪紙技術(shù)延伸到每一個(gè)求知若渴的學(xué)習(xí)者內(nèi)心,他就會(huì)覺(jué)得所有的付出都沒(méi)有白費(fèi)。

        

        
      宏占久作品:《蝶戀花》

      ????對(duì)宏占久來(lái)說(shuō),不斷推陳出新是剪紙工作的最難點(diǎn)?!拔乙粩嗨鸭Y料,學(xué)習(xí)新知識(shí),才能剪出更有新意的作品?!蹦壳?,他正推廣一種用畫(huà)報(bào)、掛歷剪成的剪紙,“用這種紙剪出來(lái)的效果很好,豐富性更強(qiáng),而且掛歷是隨處可見(jiàn)的材料,用起來(lái)很方便,也不浪費(fèi)紙張?!焙暾季糜X(jué)得,能將隨手拈來(lái)的材料制作成栩栩如生的剪紙作品是有意義的,正是印證了那句話:藝術(shù)來(lái)源于生活!

        

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      [來(lái)源:新華網(wǎng)] [作者:] [編輯:林明洋]
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