學(xué)習(xí)文明禮儀操的美蘭區(qū)老師上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果

海口旅游職業(yè)學(xué)校學(xué)生展示文明禮儀操

　　“您”、“您好”、“請(qǐng)”、“遞接物品，雙手奉送”，文明禮儀操的解說(shuō)詞中 處處體現(xiàn)文明和尊重。同學(xué)們面帶微笑，以優(yōu)雅規(guī)范的禮儀動(dòng)作展現(xiàn)出?？谖拿飨蛏系木耧L(fēng)貌。一分零十秒的禮儀操，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，編排禮儀操的紀(jì)芬、唐小慧老師已經(jīng)組織學(xué)生練習(xí)了一個(gè)多月，每個(gè)細(xì)致的動(dòng)作，都進(jìn)行精雕細(xì)琢。

　　唐小慧老師告訴?？诰W(wǎng)記者，簡(jiǎn)單的禮儀操蘊(yùn)含著豐富的文明內(nèi)涵，考慮到中小 學(xué)生的特點(diǎn)，老師們對(duì)禮儀操的動(dòng)作和語(yǔ)言進(jìn)行了簡(jiǎn)化，并采用解說(shuō)詞和身姿體態(tài)相 結(jié)合的方式，便于理解和記憶。為了讓禮儀操適應(yīng)更多場(chǎng)地，老師們選擇了站立姿勢(shì) 為主體的編排風(fēng)格，為禮儀操的推廣和操練創(chuàng)造了條件?！皟x容端莊、談吐文雅、體 態(tài)優(yōu)美是學(xué)生文化修養(yǎng)、審美情趣和心理健康等方面的綜合體現(xiàn)，文明禮儀操旨在提 高廣大中小學(xué)師生文明禮貌意識(shí)，讓全市廣大師生成為文明踐行者、傳播者，為‘雙 創(chuàng)’工作做出更多貢獻(xiàn)！”唐小慧說(shuō)。

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