今年6月，拿到本科畢業(yè)證的大學生韓某，因為一直沒有找到工作，經(jīng)濟拮據(jù)的他竟然打起母校的主意。

　　6月24日，中國江西網(wǎng)記者從南昌市公安局經(jīng)開分局獲悉，該局破獲系列盜竊案，這名學生自認為老師經(jīng)濟條件比學生好，于是專偷教師辦公室，累計作案7起。

　　大學校園內(nèi)鬼鬼祟祟

　　嫌疑男子被控制

　　6月23日，經(jīng)開公安分局雙嶺派出所接轄區(qū)某院校報警，稱學校教學樓發(fā)現(xiàn)一名男子神情可疑，可能是小偷。

　　民警迅速趕赴現(xiàn)場控制住嫌疑人，經(jīng)盤查，嫌疑人名叫韓某，來自山西，今年21歲。韓某自稱，他來學校尋找一個朋友，而且身上除了鑰匙并無他物。

　　民警隨后與學校保衛(wèi)處進行核實，韓某所說的這個朋友并無此人，純屬虛構(gòu)。此時，韓某的嫌疑陡然上升，民警將他帶回派出所進行調(diào)查。

　　利用鑰匙模型開鎖作案

　　經(jīng)審訊，嫌疑人韓某對民警的提問避重就輕，民警無法獲得真實的信息，案件一時陷入僵局。民警繼而轉(zhuǎn)變偵查思路，從外圍證據(jù)入手，通過走訪調(diào)查，掌握到韓某居住地址。

　　在韓某的住處，民警被房內(nèi)的場景驚呆了：室內(nèi)有大量的高檔香煙，手機，數(shù)碼相機，筆記本電腦等物品，還有大量的不明鑰匙。

　　經(jīng)過重新訊問嫌疑人并適時拋出證據(jù)，韓某最終如實交代了自己的犯罪經(jīng)過。韓某供述，他刻意收集各類鑰匙模型，利用教師下班后學校辦公樓人少的時機，嘗試開老師辦公室的鎖，進而潛入辦公室實施盜竊。

　　據(jù)辦案民警透露，韓某在其母校以及母校邊一所學校均作案過。他認為老師比學生經(jīng)濟條件好，所以專偷老師辦公室，共作案7次。

　　目前，嫌疑人韓某已被刑事拘留，案件正在進一步辦理之中。

?

?

相關(guān)鏈接：

?