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      2015 普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文(北京卷)

      ??诰W http://zw34.cc 時間:2015-06-08 14:16

      本試卷共 10 頁,150分。考試時長 150 分鐘。考生務必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效。考試結束后將本試卷和答題卡一并交回。

      一、 本大題共 8 小題,共24 分。

      閱讀下面材料,完成 1—8題。

      材料一

      中國四大發(fā)明之一——印刷術,曾被譽為?文明之母? 。畢昇的活字印刷,更是領先了西方數(shù)百年,解開了世界印刷史的輝煌一頁。然而,時至 20世紀,中國印刷業(yè)遇到了巨大的危機和挑戰(zhàn)。20 世紀 40年代,美國發(fā)明了第一代打字機加照相機的手動式照排機,但該照排機效率不高,一旦按錯鍵,改版很麻煩。1958年美國發(fā)明了光機式西文照相排字機,在計算機控制下依靠光學和機械方法選取字模,逐字照相形成版面,稱為第二代排字機。1969年,日本也研制成功第二代漢字排字機。 1965 年西德成功研制出陰極射線管輸出的第三代排字機。三代機的速度可以比二代機快 10倍,適用范圍也廣。日本引進西德和美國的技術,于 1975年也初步研制成第三代漢字排字機。1976年英國研制出第四代排字機,它采用激光技術,用激光束在底片上掃描打點形成版面。日本也正在研制第四代漢字排字機,但尚未成功。此時此刻,中國的印刷業(yè)卻仍在沿用古代的技術,在漢字的?叢林里?艱難跋涉。從美國的第一代手動照排機,到英國的第四代激光排字機, 世界照排技術的發(fā)展進步大大依賴于不同國家在科技方面的實力。 就拿陰極射線管輸出的第三代排字機來說,該類排字機對底片要求高,對所使用的陰極射線管分辨率也要求很高。這些困難,在中國當時的技術條件下難以克服。漢字相比表音體系的問題,數(shù)量巨大。從印刷的基本需求看,排字機的字庫通常要收7000多字。而從一般書報的需求來說,字體就有書版宋、報版宋、標題宋、仿宋、楷體、黑體、長宋、扁宋、長黑、扁黑等 10多種;字號還有小六號、六號直到初號,共 15 種。如此一來,字庫的收字就會成倍增長。漢字的巨大數(shù)量,為排字機字庫的存貯帶來了極大的挑戰(zhàn)。 再加上文字印刷質量上的需求,要保證字形美觀、筆鋒明晰,漢字帶給排字機的技術困難就會更大。20世紀已進入信息時代,只有幾十年歷史的計算機,向擁有數(shù)千年歷史的漢字提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。有外國人說:?漢字如果不廢除,中國就不能進入現(xiàn)代文明,也永遠無法真正走向世界。 ?

      1、根據(jù)“材料一”,下列對中國印刷業(yè)面臨“巨大的危機和挑戰(zhàn)”的原因,概括不正確的一項是(3 分)

      A 研究進程的落后 B計算機的歷史短

      C 漢字自身的特征 D技術條件不具備

      2、根據(jù)“材料一”,下列對漢字在信息時代遇到“嚴峻的挑戰(zhàn)”的原因,分析不正確的一項是(2 分)

      A、漢字數(shù)量大,排字機字庫存貯困難 B 因字形字體的制約,漢字排版繁復

      C、表意系統(tǒng)的漢字無法適用于排字機 D 漢字美觀、筆鋒明晰的要求難解決

      材料二

      世界最先進的第四代排字機使用激光技術,將激光束在底片上掃描打點形成版面。由于激光很強,普通底片便能感光,還可以用轉印的方式在普通紙上印出逼真的大樣。更有意義的是,它用到三到五瓦的強激光束直接打到版材上就能形成凹凸版面,稱為激光直接雕版,這無疑免除了早期借助照相技術進行照排制版的一大套工序。漢字激光照排系統(tǒng)采用第四代排字機的激光技術,但要解決字模存貯、文字變倍、激光只能逐線掃描不能逐字掃描等關鍵問題。其中,漢字字模存貯量是橫亙在科學家面前的最大的技術難關。漢字的常用字在3000 字左右,印刷用的字體、字號就更多。不同字體和不同字號使印刷用的漢字字頭數(shù)高達100萬個以上,漢字點陣對應的總存貯量竟達200億位,約合 1 萬 6千兆個存儲單元。即使制成超容量的巨型磁盤,其緩慢的存取速度和高昂的代價也足以使它喪失實用價值。如果不能另辟蹊徑解決漢字字模的存貯問題,研制漢字精密照排系統(tǒng)就會成為一句空話。在漢字激光照排系統(tǒng)的研制過程中,王選所帶領的科研團隊成功研制出一種確保文字質量的高倍數(shù)漢字信息壓縮技術,可使每個五號字的信息量大幅度下降,即從1 萬位下降到平均 800 位。這種壓縮方法還允許文字變倍,能變大變小并保證質量,只需 4 千萬位的存貯量就能存下 65萬字頭的全部信息。在照排過程中,一個微程序漢字點陣生成器把漢字壓縮信息高速復原成點陣。漢字信息壓縮技術的研制成功給漢字照排系統(tǒng)開辟了新的途徑,使得高速、廉價的先進漢字照排機的研制成為可能,激光和照相機的結合帶來了排版系統(tǒng)和信息處理的新突破。這些技術獲得我國第一項歐洲專利和多項中國專利,成為漢字激光照排系統(tǒng)的核心和基石。除此之外,為了實現(xiàn)文字變倍和變形時的高度保真,我國又自主發(fā)明了用參數(shù)信息進行控制的獨特方法,從而為漢字精密照排系統(tǒng)的研制掃除了又一個障礙。 這項發(fā)明是世界首創(chuàng), 比西方早了 10 年。 當外國電腦企業(yè)大舉進軍我國市場的時候,唯獨在出版領域,來華研制和銷售照排系統(tǒng)的英國蒙納公司、美國王安公司和日本寫研、森澤、二毛公司等全部退出了中國市場。國產照排系統(tǒng)在于國外產品激烈的競爭中大獲全勝。我國精密漢字照排系統(tǒng)的自主創(chuàng)新與成功研制。標志著中國計算機編輯排版系統(tǒng)和漢字信息處理技術達到了新的水平,使中文印刷業(yè)告別了 ?鉛與火? , 大步跨進 ?光與電?時代。(取材于徐炎章、王素寶等相關文章)

      3.下列為“材料二”所擬的標題,最恰當?shù)囊豁検牵? 分)

      A.激光照排系統(tǒng)原理及其使用B.漢字照排技術的突破與創(chuàng)新

      C.高速廉價的先進漢字照排機D.漢字信息處理技術領先世界

      4.根據(jù)“材料二”,在漢字激光照排系統(tǒng)研制過程中,不屬于技術難關的一項是(3 分)

      A.字模存貯B.漢字信息壓縮

      C.文字變倍D.激光逐線掃描

      5.下列對“材料二”中出現(xiàn)的詞語,解釋不正確的一項是(2 分)

      A.凹凸:兩個字書寫的第一筆都是“丨(豎) ”

      B.橫亙: “亙”讀音是“gèn ”

      C.存貯: “貯”的讀音是“zhù ”

      D.另辟蹊徑: “辟”也可以寫成“僻”

      材料三

      21世紀的中國,期待著更多的自主創(chuàng)新。如何實現(xiàn)自主創(chuàng)新,無疑是擺在中國人面前的重要課題。

      近代科學產生于西方,中國的現(xiàn)代科學大多也是從西方移植過來的,這是事實。然而,同樣確定無疑的是,中國古代科技光輝燦爛的科學技術也需要我們繼承并發(fā)揚光大。相比于西方,中國古代科技無論是具體的成果,還是研究的思路方法,都有著顯著的不同。有學者曾經感言: ?當今不少人一提到科學,腦子里想到的就是以歐美為代表的西方科學,而我要強調的是,除了以歐美為代表的西方科學之外,事實上還有跟它們完全不同的所謂東方科學。李約瑟在《中國科學技術史》這一鴻篇巨制里就曾認為,東方的科學,跟西方走的是完全不同的道路,有著不同的思想方法。 ? 因此,我國的科技在繼承的基礎上進行自主創(chuàng)新,就有了更加重要的意義。中國著名的數(shù)學家吳文俊。最早發(fā)現(xiàn)中國最古老的數(shù)學十分適合計算機時代,他稱中國古代教學為?算法的數(shù)學?或?計算機的數(shù)學?,并運用他創(chuàng)立了著名的?吳方法?,在世界產生了巨大影響。從另一個角度看,自主創(chuàng)新對于進一步弘揚和傳播中國固有的科技與文化,有著重大的意義。漢字源遠流長,使得中華數(shù)千年的文化綿延不斷。作為四大發(fā)明之一的印刷術,使得中國的科技與文化得到了更加廣泛的傳播。然而,進入20 世紀的信息時代,中國的漢字排版與印刷卻因漢字信息處理的困難,落后于西方。王選這位中國本土培養(yǎng)出來的科學家,率領自己的研究團隊,自強不息, 勇于創(chuàng)新, 卓有成效地繼承并發(fā)展了獨領風騷的中國古代科技。正是王選團隊在 20 世紀信息時代掀起的這場印刷技術的革命,大大弘揚了中國的科技與文化。如今,舉國上下正滿懷豪情建設創(chuàng)新型國家,在向科技強國邁進的征途中,我們既不能輕視創(chuàng)新,更不能數(shù)典忘祖。中國的科技人才應該在中國傳統(tǒng)科技與文化的豐碩成果中汲取營養(yǎng),勇于開拓,大膽創(chuàng)新,將中華數(shù)千年的文明發(fā)揚光大。(取材于徐立《王選與中國文化》)

      6.下列對“材料三”中“獨領風騷的古代科技”所指代的對象,理解最準確的一項是(3 分)

      A.印刷術 B.研究思想

      C.四大發(fā)明D.算法的數(shù)學

      7.漢字激光照排系統(tǒng)的成功研發(fā)有何意義?請根據(jù)以上三個材料回答。 (6 分)

      8.下列對“材料三”中成語加點的字的解釋,不正確

      的一項是(2 分)

      A.鴻篇巨制:著述B.源遠流長:水流

      C.自強不息:停止D.數(shù)典忘祖:經典

      二、本大題共 7 小題,共 24分

      (一)閱讀下面的文言文,完成 9—14 題(共 18 分)

      天無私覆也,地無私載也。日月無私燭也,四時無私行也。行其德而萬物得遂長焉。

      堯有子十人,不與其子而授舜;舜有子九人,不與其子而授禹:至公也。晉平公問于祁黃羊【1】 曰: ?南陽無令,其誰可而為之??祁黃羊對曰:?解狐可。 ?平公

      曰: ?解狐非子之仇邪??對曰:?君問可,非問臣之仇也。 ?平公曰: ?善。 ?遂用之。國人稱善焉。居有間,平公又問祁黃羊曰: ?國無尉,其誰可而為之??對曰:?午可。 ?平公曰:?午非子之子邪??對曰: ?君問可,非問臣之子也。 ?平公曰: ?善。 ?又遂用之。國人稱善焉。孔子聞之曰:?善哉!祁黃羊之論也,外舉不避仇,內舉不避子。 ?祁黃羊可謂公矣。墨者有巨子腹?,居秦,其子殺人,秦惠王曰:?先生之年長矣,非有它子也;寡人已令吏弗誅矣,先生之以此聽寡人也。 ?腹?對曰: ?墨者之法曰: ‘殺人者死,傷人者刑。’此所以禁殺傷人也。 夫禁殺傷人者,天下之大義也,王雖為之賜,而令吏弗誅,腹?不可不行墨者之法。?不許惠王,而遂殺之。子,人之所私也。忍所私以行大義,巨子可謂公矣。(取材于《呂氏春秋·去私》 )

      注釋:【1】祁黃羊:人名,晉國大臣。后文解狐、午、腹?(tūn) ,均為人名.

      9.下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是(2 分)

      ?至公也

      A.到達 B.極、最 C.至于D.導致

      ?忍所私以行大義

      A.忍耐 B.容忍C.對??狠心 D.抑制

      10.下列各組句中加點詞的意義和用法,不同的一組是(2 分)

      A. 其誰可而為之 B.午非子之子邪

      君知其難也今者有小人之言

      C. 而遂殺之 D.傷人者刑

      后遂無問津者 同予者何人

      11.下列對文中語句的解釋,不正確的是一項是(3 分)

      A.不與其子而授舜

      沒有傳位給自己的兒子而傳給了舜

      B.君問可,非問臣之仇也

      您的發(fā)問是恰當?shù)模皇菃栁业某鹑耸钦l

      C.先生之以此聽寡人也

      在這件事上先生還是聽我的吧

      D.此所以禁殺傷人也

      這是用來禁止殺傷人的法令

      12.請把第一段中畫線句子譯為現(xiàn)代漢語。(4 分)

      13.用恰當?shù)氖煺Z描述下列人物各自的處世為人。要求任選兩人,每個人物用兩個熟語(包

      括成語)描述。 (4分)

      ?晉平公 ?祁黃羊?腹?

      14.請具體說明“善”字在以下三種語境中指向的對象。?平公曰: “善。 ”②國人稱善焉

      ?孔子聞之曰: “善哉! ”(3 分)

      (二)根據(jù)要求,完成第 15題。 (共 6 分)

      15、 、《論語·侍坐》篇:子路、曾皙、冉有、公西華分別講述了自己的志向,孔子對子路的話不以為然。篇末是曾皙與孔子師生二人的的對話,這一對話存在兩種不同的標點,其中一種標點如下。

      曰: ?夫子何哂由也??

      曰:?為國以禮,其言不讓,是故哂之。唯求則非邦也與?安見方六七十,如五六十而

      非邦也者?唯赤則非邦也與?宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大??

      另一種標點如下。

      曰: ?夫子何哂由也??

      曰:?為國以禮,其言不讓,是故哂之。 ?

      ?唯求則非邦也與??

      ?安見方六七十,如五六十而非邦也者??

      ?唯赤則非邦也與??

      ?宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大??

      ① 請在括號內寫出本句的說話人。(1 分)

      ②不同標點源于對文本不同的解讀,請簡要說明第二種解讀與第一種的不同之處,有人認

      為第二種解讀優(yōu)于第一種,你贊成哪一種?請說明理由。 (5 分)

      三、本大題共 4 小題,共 18分。

      閱讀下面這首詩,完成第 16-19 題:

      醉翁操【1】

      蘇軾

      瑯然, 清圓, 誰彈, 響空山。無言, 惟翁醉中知其天。 月明風露娟娟, 人未眠。 荷蕢 【2】

      過山前,曰有心也哉此賢。

      醉翁嘯詠,聲和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有時而童顛【3】 ,水有時而回川。

      思翁無歲年,翁今為飛仙。此意在人間,試聽徽【4】外三兩弦。

      注釋【1】據(jù)本詞序,歐陽修喜愛瑯琊幽谷的山用奇麗、泉鳴空澗,常把酒臨聽,欣然忘歸,

      后沈遵作琴曲《醉翁操》,崔閑記譜,請?zhí)K軾填詞。

      【2】蕢:草筐?!墩撜Z·憲問》有“子擊磬于衛(wèi),有荷蕢而過孔氏之門者,曰:‘有心

      哉,擊磬乎!’”。

      【3】童顛:山頂光禿,山無草木曰童。

      【4】徽:琴徽,系弦之繩。此處代指琴。

      16.下列對本詞的理解,不正確的一項是(3 分)

      A.“響山空”與王維《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山” ,都寫出了山的空寂。

      B.“荷蕢”兩句以《論語》中荷蕢者對孔子擊磬的評價,贊賞醉翁懂得鳴泉之妙。

      C.“醉翁去后”兩句描寫醉翁離開瑯琊后,作者空對流泉,以吟誦表達思念之情。

      D.詞作最后三句是說醉翁雖已離世,聲和流泉的美妙意境卻仍然得以留存人間。

      17.詞作開篇幾句運用了以聲寫聲的手法,用玉聲形容泉聲的清亮圓潤。按照要求,完成下

      列各題。 (5 分)

      2015 高考真題

      地址:北京市海淀區(qū)中關村大街32 號和盛大廈電話:10108899

      ①下列詩句,沒有運用這種手法的一項是(3 分)

      A.龍吟虎嘯一時發(fā),萬籟百泉相與秋。 (李頎《聽安萬善吹觱篥歌》 )

      B.商聲寥亮羽聲苦,江天寂歷江楓秋。 (劉長卿《聽笛歌留別鄭協(xié)律》 )

      C.蜂蔟野花吟細韻,蟬移高柳進殘聲。 (韋莊《聽趙秀才彈琴》 )

      D.寒敲白玉聲偏婉,暖逼黃鶯語自嬌。 (王仁裕《荊南席上詠胡琴妓》 )

      ②在橫線處填寫作品原句。 (2分)

      白居易 《琵琶行》同樣運用了這種手法來寫琵琶聲: “____________,_______________。

      間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難?!?/p>

      18.在橫線處填寫作品原句。(4 分)

      ① 古 代 文 人 常 常 喜歡 “ 嘯 詠 ” , 除 了 本 詞 中 的 醉 翁 , 陶 淵 明 也 曾 寫 道 :

      “__________,__________。聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑! ” ( 《歸去來兮辭》 ) (2 分)

      ②這首詞與歐陽修《醉翁亭記》有密切關聯(lián)。詞中“惟翁醉中知其天” “醉翁嘯詠,聲

      和 流 泉 ” , 呼 應 了《 醉 翁 亭 記 》 中 “ 醉 翁 之 意 不 在 酒 , 在 乎 山 水 之 間 也”“______________,________________”等寄情山水的名句。 (2 分)

      19.歐陽修《醉翁亭記》描寫了瑯琊山的四時景色,表現(xiàn)了作者以山水自適、與民同樂的情

      懷。

      與之相比,蘇軾這首《醉翁操》所描寫的景色和所表現(xiàn)的情懷有何不同?(6 分)

      四、本大題共 6 小題,共 24分。

      閱讀下面的作品,完成 20—25 題。

      說起梅花我出生的那一天,家門前的梅花初綻, 據(jù)說是朱砂梅, 很美, 家人就給我取名 ?梅? 字。父親自小教我古詩, 關于梅花的詩很多,到現(xiàn)在還能一口氣背出不少, 如 ?冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵? ?不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心?。我最喜歡曹雪芹的?凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰。誤吞丹藥移真骨,偷下瑤池脫舊胎?。關于梅,人們談論太多,種梅,賞梅,寫梅,畫梅,梅深入到人們生活的各個角落。雖知道這名字極美,但每當別人問起我的名字時,又覺得難以啟齒,太俗了,取這個名字的人太多,聲音聽起來也悶聲悶氣的,對這個名字的尷尬,一直不能釋懷,到美國后就馬上給自己取了一個雅致的英文名字,以為總可以脫俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。記得第一個墨西哥人問我名字,我就告訴他我的名字是梅,他又問?梅?是什么意思,我說是一種花,那人打破砂鍋問到底,問什么花。我突然張口結舌起來,記得梅花翻譯成英語是plum,就是李子,遲疑了一下,就說 plum,那人噢了一聲,就不再問了,顯然他對這個答案很失望。

      第二次一個美國人問起梅花,我接受上次的教訓,不再說李子花,就啟發(fā)他說,是一種花,中國最美的花,你猜猜看。那人就說, ?是玫瑰花?。我有點失望, 就進一步啟發(fā)說,這種花,很美,在冬天開放,中國人最喜歡,經常把它們畫成畫掛墻上,寫進詩里。那人想了想說:?是牡丹吧,牡丹又大又美,我看很多中國人的家里掛著牡丹花。而且牡丹是我唯一認識的中國花。?我一聽又沒有希望了,也難怪,很少美國人了解中國的歷史與文化,何況一種花草。我說梅花是被中國人掛在墻上,捧在手上,供在心里的,是深入血液和靈魂的一種花。

      地址:北京市海淀區(qū)中關村大街32號和盛大廈電話:10108899他似乎被我感動了,突然對梅來了興趣。這胖胖的老美認真起來,有一天他突然跑來興沖沖地告訴我,蘇菲,我找到了梅,結一種酸酸的果子,是可以做色拉醋的,很好吃。我訝然了,是的,有些梅花是可以結果子的。大多花草有艷花者無果實,有美實者無艷花,難得梅花兩者俱美,梅的美不僅是果實,這老美只知道吃。

      第三個問的是意大利人,是搞音樂的, 我想這人是有藝術感受力的,反正他沒見過梅花,就信口開河起來。我說梅花是中國最美的花,有幾千年的栽培史。梅花是我們中國民族精神的象征,凌寒飄香,不屈不撓,自強不息,鐵骨冰心。中國人傾心于梅的很多,清朝曾有一位叫陳介眉的官員,聽說孤山的梅花開了,立即丟官棄印從京城千里迢迢騎馬狂奔至杭州,?何物關心歸思急,孤山開遍早梅花?。還有一個叫林和靖的,有一天獨自欣賞梅花時,一下子被梅花的神姿吸引了,從此入孤山種梅花,一輩子沒有下山,以梅花為妻。那人睜大了眼睛問: ?真的嗎???真的。 ?我說,他有一首寫梅花的七律,在所有寫梅花的詩中獨占鰲頭,無人能比。?眾芳搖落獨喧妍,占盡風情向小園,疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏? ,我脫口而出。 如果你讀了這詩, 看了這梅,你一定能作出美的樂曲, 中國有名曲 《梅花三弄》 ,

      你可以寫出?梅花四弄?。從此,那人每次見我,必問梅消息,一天被逼無耐,就從網上找出梅花的照片與繪畫作品,其中有一幅《墨梅》 。那人端詳半天,說,很像桃花嗎,枯瘦的桃花,還有黑色的,很稀有的顏色。我不再想解釋那是墨梅,也不想再說梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。

      顯然這位藝術家也誤解了梅花。我怎么告訴他在萬木蕭瑟,大雪壓境的冬天,忽然看到一樹梅花迎雪吐艷時,那種驚心動魄。怎么才能告訴他,千年老梅,鐵枝銅干,如枯若死,一夜風雪后,突然瓊枝吐艷,那種絕處逢生的滄桑感。怎樣才能告訴他,當你為情所困,輾轉反側時,突然一股梅香襲來,幽幽而來,又悄然而去,那種神魂顛倒。梅花的美是攝人魂魄的,如果賞梅在淡云,曉日,薄寒,細雨,或小橋,清溪,明窗,疏籬,再加上詩酒橫琴,林間吹笛,這時候你很難再做凡人,梅花是人間尤物,人間與仙境的使者。有一次和一個西方人閑聊,不知怎么就談到櫻花,他異常興奮,竟說得淚花點點。我也不由自主又談起梅花,他說他的,我說我的,他說的我不太懂,我相信我說的他也不懂,有一點是相通的,對一種花的深入靈魂的熱愛。梅花,幾千年的書香繚繞得骨清魂香,幾千年的詩心陶冶得如此美麗。在中國人的心里千回百轉的梅魂,在與世界相遇的過程中煥發(fā)出獨異的魅力,成為民族精神的寫照。(取材于蘇菲的同名散文)

      20、下列詞語中的“說”,與“說起梅花”的“說” ,意思最接近的一項是(2 分)

      A. 游說B.說合 C.說話D.學說

      21、下列對作品內容的理解,最準確的一項是(3 分)

      A.與雅致的“蘇菲”相比,“梅”是不大動聽的中文名字,因此令作者耿耿于懷。

      B.文中那位意大利人對梅花有很好的藝術感受力,作者期待他寫出“梅花四弄” 。

      C.本文明寫對梅的熱愛,在無意識中也表現(xiàn)了外國人對中國文化的隔膜與誤解。

      D.在旅居海外的作者看來,梅花不僅滲入了自己的生活,也象征了民族的精神。

      22、下列對作品中有關知識的理解,不正確的一項是(3 分)

      A.“墨梅”是用水墨畫的梅花,在黑白濃淡之間呈現(xiàn)出疏、瘦、清、斜之美。

      B.由林和靖“眾芳搖落獨喧妍”一詩詩體推斷,該詩寫作年代是在魏晉時期。

      C.倒數(shù)第三段中稱“梅花是人間尤物” , “尤物”在這里指特別美好的事物。

      D.“梅”與“松”“竹”并稱為歲寒三友,都是歷代中國畫家酷愛的創(chuàng)作題材。

      23、本文寫了作者與外國人之間圍繞著梅花開展的幾個故事,在謀篇與立意方面匠心獨具。

      請結合全文加以賞析。 (6分)

      24、本文倒數(shù)第三段描寫了哪些賞梅的情境?作者借此寫出了梅花怎樣的品質和格調?(6

      分)

      25、 本文結尾寫到: “梅花,幾千年的書香繚繞得骨清魂香, 幾千年的詩心陶冶得如此美麗。 ”

      請緊扣“書香”與“詩心”,談談你對這句話的理解。 (4 分)

      五、本大題共 2 小題,共 60分。

      26. 微寫作(10分)

      從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過 150 字。

      ①語文老師請同學們推薦名著中的章節(jié)或片段供課上研讀。范圍: 《三國演義》 《巴黎圣

      母院》《四世同堂》和《平凡的世界》 。你選擇哪部著作中的哪個章節(jié)或片段?請用一句話表

      述推薦內容,并簡要陳述理由。

      ②亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場京罵等不文明的現(xiàn)象,與首都形象極不相稱。請針對社會

      上的某一種不文明現(xiàn)象,擬一條勸說短信。要求態(tài)度友善,語言幽默。文體不限。

      ③請以“圓”為題,寫一首小詩或一段抒情文字。

      27.作文(50 分)

      從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于 700 字。

      ① 在中國民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數(shù)英雄人物: 岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……,他們?yōu)榱俗鎳?,為了正義,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。要求:自選一位中華英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

      ②《說起梅花》表達了作者對梅花?深入靈魂的熱愛? 。在你的生活中,哪一種物使你產生了?深入靈魂的熱愛?,這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂?請以“ 深入靈魂的熱愛”為題作文。要求:自選一物(植物、動物、器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。將題目抄寫在答題卡上。(試卷為手動錄入, 難免存在細微差錯, 如您發(fā)現(xiàn)試卷中的問題,敬請諒解!

      [來源:中國網] [作者:] [編輯:楊雨霞]
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