?？诰W(wǎng)11月17日消息(?？谕韴笕襟w記者 許亮)從2009年的倉促組隊到2014年的積極參與，從2009年的觀望拒絕到2014年的頗具規(guī)模，海口市校園足球聯(lián)賽6年一路走來，收獲的是希望和未來。競賽規(guī)模不斷發(fā)展壯大，足球在校園中重新煥發(fā)生機，?？谛@足球已經(jīng)開上了“快車道”。

　　全面鋪開更具特色

　　近些年我國青少年足球基礎嚴重萎縮，從1990年至1995年的65萬直線下滑到2009年的不足7000人。在如此背景下，國家體育總局和國家教育部在2009年聯(lián)合牽頭組織“全國青少年校園足球活動”，海口成為全國首批44個校園足球布局城市之一。

　　本來按規(guī)定，?？谑行@足球聯(lián)賽只需要組織初中組和小學組比賽，但為了全面開展校園足球，?？谠谟邢薜慕?jīng)費中，將高中組也列入比賽，這在全國也是第一家。

　　去年，海口市校園足球聯(lián)賽共36所學校參加，進行了167場比賽。此外組委會還首次在小學組和初中組增設了“希望杯”比賽。此外，?？谑小扒嗌倌杲诸^體育季”足球比賽也受到熱捧，今年的比賽細分成U10組、U12組、U14組、U16組和U18組五個組別，小學組和初中組持續(xù)火爆，共74支球隊參賽，這也是?？谑行@足球紅火的最好證明。

　　?？谑形捏w局副局長邢為堅說：“踢球的學生多了，家長支持了，學校參與的積極性提高了，這就是海口市校園足球開展六年來最大的變化。各方的重視，讓海口校園足球聯(lián)賽競爭激烈、水平接近，比賽變得好看起來了?！?/p>

　　六年耕耘收獲碩果

　　六年來，?？谑行@足球聯(lián)賽不斷發(fā)展壯大。剛開始，有的學校連一支隊都拉不出來。而現(xiàn)在，不少學校的初中部都能夠單獨組隊，球隊多了，競爭激烈了，聯(lián)賽的水平也得到了提升。

　　學校特招入學、教練全身心投入，?？谛@足球日漸紅火起來。而一批優(yōu)秀的足球苗子也在校園足球聯(lián)賽中嶄露頭角、脫穎而出。

　　今年8月，在廣東舉行全國校園足球夏令營活動中，?？诔踔写黻牨憩F(xiàn)出色，以5戰(zhàn)全勝、進39球丟1球的成績奪冠。

　　而在去年，?？陟`山中學學生周昌德在“攜手英利直達慕尼黑”選拔活動中脫穎而出，他與其他9名校園足球優(yōu)秀球員一起入選了中國校園足球希望之星足球隊。他曾在2011年獲得全國校園足球夏令營金球獎和銀靴獎，被評為“希望之星”。此外，?？谛∏騿T連續(xù)4次參加全國校園足球冬令營，得到專家及教練的一致認可。

　　作為足球水平并不發(fā)達的?？?，能在全國比賽中取得如此佳績頗為不易，也得到全國校足辦的充分肯定。市校足辦主任、市文體局群體處主任鄭作琳說：“?？诘男『⑻咔蚝苡刑熨x，而且能吃苦。經(jīng)過教練的悉心指點，水平得到很大提高。這說明，?？诘男@足球在全國有一席之地，完全有可能誕生海口的小球星。”

　　腳踏實地娃娃抓起

　　足球要從娃娃抓起，這是誰都明白的道理。?？谑行@足球聯(lián)賽腳踏實地，一直致力于少年足球的開展與普及，小學組比賽異常熱鬧。

　　?？谑形捏w局局長徐濤對小學組的比賽最有興趣，他說：“這么小的孩子踢得有板有眼，這說明校園足球聯(lián)賽的路走對了。足球就是要讓孩子們投入游戲中去，培養(yǎng)他們的興趣，讓孩子們享受到應有的足球快樂?！?/p>

　　而市校足辦主任鄭作琳也坦言：“現(xiàn)在看小學組的比賽最有成就感，只要踢球的小孩越來越多，中國足球就還有希望。隨著校園足球聯(lián)賽的開展，踢球的學生明顯多了起來，以前空置的球場一下課就滿了?！?/p>

　　農(nóng)墾三小的小朋友們踢得頗有章法，引起很多家長的關注。濱海九小比賽時，已經(jīng)畢業(yè)上初中的“小師兄們”甚至組隊前來助威。一位家長拿著小孩的外套在場邊觀戰(zhàn)，還主動當起撿球員，他說：“孩子自從踢上球后，身體素質好了很多?，F(xiàn)在周末也不上網(wǎng)了，而是約同學一起踢球，踢到天黑才回家?，F(xiàn)在不少名校都重視足球，特招優(yōu)秀的足球苗子入學。如果孩子踢球出色，同樣也可以上名校，所以我們都很支持?！?/p>

　　提高急需專業(yè)教練

　　?？陂_展校園足球聯(lián)賽六年，先后請來原廣州太陽神隊主教練周穗安、亞足聯(lián)講師、前廣東省足球隊主教練陳玉良為體育教師們上課，就培養(yǎng)孩子們對足球的積極性、提高靈活性等給出了不少寶貴的意見。還不定期舉行D級教練員培訓班。

　　但由于不少教練不是科班出身，雖然很熱心，但他們不懂足球理論，無法對小孩的戰(zhàn)術作出進一步的指導。海口市一中教練曾文忠說：“我們現(xiàn)在不是足球專業(yè)的教練都普遍遇到了瓶頸，就是感覺到?jīng)]有辦法幫助孩子們進一步提高。如果有足球專業(yè)的教練員補充到隊伍中，將對孩子們的成長有很大幫助?！?/p>

　　由于沒有完備的足球教學大綱，市文體局副局長邢為堅甚至打起了日本的主意，他說：“日本有很完整的足球教學大綱，如果能夠找到翻譯出來，完全可以加以補充、完善，把它用到我們的校園足球上，這樣可以避免走很多彎路，形成我們自己的特色?！?/p>

　　校園足球前景見好

　　今年7月，教育部部長袁貴仁在全國學校體育工作座談會上發(fā)言曾表示，今年起將逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯(lián)賽機制，通過招生考試政策疏通足球人才成長通道，源源不斷培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才。教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰也表示，全國要建2萬所足球特色學校，保證每天一節(jié)足球課，保證每個學生學會踢足球。

　　海南省教育廳體衛(wèi)處處長盧剛透露，省教育廳也擬在全省范圍內選擇建設367所校園足球特色學校，這些學校覆蓋小學、初中、高中和高校四個階段。省教育廳將通過加強校園足球的師資配置、培訓，加大場地建設，器材、經(jīng)費投入，編制足球教學大綱等措施，推動我省校園足球的工作。

　　可以預見，隨著多方的高度重視，校園足球肯定會越來越紅火。

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