“95后愛心女孩”郭秦。網(wǎng)友供圖

　　7歲捐稿酬　許諾學(xué)雷鋒

　　郭秦的童年是與童話故事畫報(bào)、童話磁帶相伴的。小的時(shí)候，郭秦最開心的事就是每天晚上入睡前，媽媽摟著她，給她朗讀各類童話。父母對(duì)郭秦的培養(yǎng)可以說傾注了全部的心血。同是一本《雷鋒的故事》，在郭秦不同的成長(zhǎng)階段，父親先后三次給他買過拼音版、青少版和成人版。

　　“一個(gè)人長(zhǎng)大了立足社會(huì)，有德有才，才能被人尊重?！备赣H的教育讓郭秦銘記在心。而從上小學(xué)開始，幾乎每年父母都會(huì)帶著郭秦去兒童福利院、敬老院看望那些最需要幫助的人，力所能及地捐助他們，年幼的郭秦耳濡目染，心中默默埋下助人為樂的種子。

　　小時(shí)候的童話熏陶，也給郭秦的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)二年級(jí)，7歲的小郭秦創(chuàng)作了童話《老虎和小老鼠》，榮獲“西湖杯”全國(guó)青少年文學(xué)大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)，她也第一次拿到了1000元的獎(jiǎng)金。興奮之余，小郭秦想到了在福利院的孩子們，她想幫助他們，也想跟他們一起分享自己的喜悅。她琢磨著把一部分稿酬捐給他們，就和父母商量。郭秦的父母聽到提議，二話不說滿足了她的愿望，與她一起把稿酬捐給了福利院的小朋友。也就是從那時(shí)起，郭秦在心中默默許下諾言：“學(xué)雷鋒做好事，要用寫作得到的獎(jiǎng)金稿費(fèi)，幫助更多需要幫助的人”。

　　13年12萬　小作家煉成慈善家

　　有了這個(gè)開始，郭秦的文學(xué)創(chuàng)作、扶貧捐助一發(fā)不可收拾。13年里12萬多元的捐款，來自于一個(gè)并不富裕的家庭。她的媽媽在2002年下崗，一家三口人全靠爸爸一個(gè)人的工資養(yǎng)活。面對(duì)豐厚的稿酬和獎(jiǎng)金，她不為自己買東西，而盡力去幫助需要幫助的人。她覺得自己深受父親的影響：“爸爸不抽煙、不喝酒，把錢節(jié)約下來給我買課外書，我也要像爸爸那樣把錢節(jié)約下來用在更有意義的事情上?！?/p>

　　2005年，她將自己的獎(jiǎng)金、稿費(fèi)9000元和珍藏的100多本課外書捐給了遭遇特大洪水的陜西安康雙堰小學(xué)。

　　2006年，郭秦偶然得知陜西安康的前豐小學(xué)地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，有部分貧困學(xué)生輟學(xué)在家。她趕緊寄出稿費(fèi)讓20多名小學(xué)生重返課堂。孩子們很開心，很感激，拍了一張照片寄給了千里之外的郭秦。

　　一張10人的照片從偏遠(yuǎn)的前豐小學(xué)寄到郭秦手上，照片上的小學(xué)生們拘謹(jǐn)?shù)匦χ?。雖然衣著破舊，但是他們很多人已經(jīng)穿起了自己最好的衣服，甚至有的孩子為了這人生中的第一次照相，向別人借了一件“好”衣服。雖然貧窮，但是這些孩子們眼中的淳樸和自然流露的感激之情讓郭秦心生憐惜。

　　當(dāng)天晚上，她整理出自己的30多件衣服，還向同學(xué)們發(fā)出了“愛心奉獻(xiàn)送溫暖”的倡議。她向同學(xué)們描述山區(qū)的孩子們對(duì)未來的憧憬，向同學(xué)們展示那張感動(dòng)她的照片。短短兩天時(shí)間，郭秦就募集到 130多件衣服。郭秦將他們小心打包，寄到前豐小學(xué)，孩子們激動(dòng)得熱淚盈眶。在后來的幾年里，郭秦共為這所學(xué)校捐贈(zèng)了4.5萬現(xiàn)金、1700本書和200件衣服。

　　2008年5月12日，四川汶川發(fā)生大地震。了解到災(zāi)區(qū)人民急需幫助，郭秦第二天就匆匆趕到郵局，給受災(zāi)群眾匯去4000元稿費(fèi)。也同樣是在第二天，她寫好募捐倡議，發(fā)動(dòng)同學(xué)并帶頭捐款，迅速募得救災(zāi)款45萬元。截至今年，郭秦已經(jīng)先后7次為汶川地震災(zāi)區(qū)捐出稿費(fèi)、義賣蓓蕾書款共1.75萬元，書籍300本、棉衣16件。

　　登上大學(xué)舞臺(tái)　愛心傳遞不停站

　　過去的13年里，無論是寧夏山區(qū)還是青海剛察，或者陜西安康、盈江震區(qū)……郭秦年年都在為貧困地區(qū)乃至受災(zāi)地區(qū)那些與自己同樣年少的孤兒和學(xué)生們捐款助學(xué)。僅僅是去年到現(xiàn)在，郭秦就再次向貧困孤兒學(xué)生們捐出了自己的獎(jiǎng)金稿費(fèi)1.82萬元。

　　多年的捐助，讓郭秦一直在想，除了物質(zhì)、金錢，扶弱濟(jì)貧是不是應(yīng)該有更深層次的表現(xiàn)形式。2013年，郭秦走進(jìn)南京師范大學(xué)文學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生涯。熱情、活潑的她是學(xué)院各類活動(dòng)的積極分子，而對(duì)文學(xué)院文欣青協(xié)的社團(tuán)活動(dòng)，她總是格外熱衷。

　　作為紅山外來工子弟小學(xué)志愿支教和仙鶴社區(qū)情暖空巢的活動(dòng)負(fù)責(zé)人，她組織志愿者關(guān)心、關(guān)懷外來務(wù)工子弟，帶領(lǐng)孩子們開展美術(shù)、科學(xué)活動(dòng)，拓寬他們的知識(shí)面；在支教期間，她盡職盡責(zé)，不斷探索新的形式，希望更多的人加入、壯大愛心隊(duì)伍。

　　雖然已經(jīng)離開家鄉(xiāng)，但是郭秦逢年過節(jié)還是會(huì)帶著稿費(fèi)去看望家鄉(xiāng)兒童福利院、敬老院、社區(qū)的孤兒和老人。日常生活中，對(duì)同學(xué)們遇到的困難，她也總是能幫就幫。她的愛心不僅傳遞給陌生人，也傳遞給身邊的每一個(gè)人。

　　“我覺得人活著，不光是為了自己，而是要用自己的能力去幫助別人、造福社會(huì)。能夠有一點(diǎn)能力幫助到別人，這讓我感到非常快樂?！薄」刈詈笳f。

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