????????海口網(wǎng)2月11日消息（記者 陳敬儒）中小學校及教學點的撤并，對提高教育教學質(zhì)量發(fā)揮了一定的作用，但也出現(xiàn)了一些遺留問題及弊端。三亞代表團周月霞等代表建議，對已經(jīng)撤并的中小學校及教學點，確有不符合實際的，應予以恢復；不能恢復的，應盡快統(tǒng)籌解決撤并后學生遇到的問題。

????????據(jù)統(tǒng)計，截至2013年3月，全省撤并完全小學一共有220多所，初中30多所以及不少教學點，一大批中小學校及教學點被撤并。

????????周月霞說，中小學校及教學點的撤并，對整合教育資源，統(tǒng)合師資力量，促進辦學規(guī)范化，提高教育教學質(zhì)量發(fā)揮了一定的作用。但也出現(xiàn)了一些遺留問題及弊端，如：學生上學路途遠，家庭教育負擔增加；學生住宿管理困難；寄宿生用餐的管理及服務困難；寄宿住宿困難。由于沒有專門的寄宿生管理經(jīng)費，寄宿生住校期間所產(chǎn)生相關費用只能從學校本來就不足的辦公經(jīng)費中開支，學校經(jīng)費負擔增大；寄宿生住校期間的醫(yī)療問題突出，寄宿生在住校期間生病產(chǎn)生的醫(yī)療費用只能從學校辦公經(jīng)費開支，對學校也是一個非常大的負擔。