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      全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)湖南營(yíng)養(yǎng)餐事件

      ??诰W(wǎng) http://zw34.cc 時(shí)間:2012-11-28 22:46

        海口網(wǎng)11月28日消息? 近期,一位在湖南鳳凰縣支教的志愿者小梁發(fā)微博稱,她所在的學(xué)校中午的營(yíng)養(yǎng)餐只有一份牛奶和一個(gè)小面包,孩子根本吃不飽。此事在互聯(lián)網(wǎng)上引起軒然大波。27日下午,全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者獨(dú)家專訪,對(duì)鳳凰縣營(yíng)養(yǎng)餐事件的一些相關(guān)問(wèn)題給予回答,并介紹了全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃(以下稱“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”)現(xiàn)階段推行情況。

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        “營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是‘做加法’,并非代替午餐”

        ?記者:據(jù)媒體報(bào)道,湖南省鳳凰縣教育局已對(duì)有關(guān)責(zé)任人做出免職處理決定。請(qǐng)介紹一下,全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦對(duì)此事掌握情況是怎樣的?

        全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人:對(duì)于此事,我們高度重視,已經(jīng)第一時(shí)間要求湖南省有關(guān)部門進(jìn)行核實(shí)處理。根據(jù)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃應(yīng)急事件處理暫行辦法》“屬地管理”的相關(guān)規(guī)定,湖南省學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦已成立了調(diào)查組,趕赴當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)查核實(shí)。目前事情還在調(diào)查中,調(diào)查結(jié)果將會(huì)及時(shí)公開(kāi),歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。

        據(jù)了解,鳳凰縣所德小學(xué)是一個(gè)村小,學(xué)校只有一至四年級(jí),沒(méi)有食堂,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃采用的是加餐形式。

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        ?記者:營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供的是加餐還是正餐?

        全國(guó)營(yíng)養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人:對(duì)于這個(gè)計(jì)劃,外界有稱之為“免費(fèi)午餐”、“營(yíng)養(yǎng)午餐”的,這些說(shuō)法并不準(zhǔn)確,準(zhǔn)確說(shuō)法為“全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”。計(jì)劃于去年11月份啟動(dòng),政策包括5個(gè)方面:一是,實(shí)施國(guó)家試點(diǎn),就是中央財(cái)政為集中連片特殊困難的680個(gè)縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助;二是支持地方試點(diǎn);三是改善就餐條件;四是鼓勵(lì)社會(huì)參與;五是完善“一補(bǔ)”政策。

        為了便于大家理解,這里我要強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):第一,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助,不是“免費(fèi)午餐”。

        第二,這是一整套的政策體系,而不是單獨(dú)的一項(xiàng)政策。一整套,就是剛才介紹的五項(xiàng)政策內(nèi)容。

        第三,是試點(diǎn)先行、逐步完善,而不是全國(guó)“齊步走”。試點(diǎn)縣只是開(kāi)始,并不是其他地區(qū)國(guó)家就不管了。

        第四,是多種途徑、多種形式,不是全國(guó)“一刀切”。多種形式和途徑,是指供餐模式,因各地情況不同,我們提倡因地制宜、就地取材、合理搭配、保證營(yíng)養(yǎng)。

        第五,是政府社會(huì)協(xié)同推進(jìn),不是一個(gè)部門、一個(gè)地方“單打獨(dú)斗”。政府起主導(dǎo)作用,歡迎和鼓勵(lì)社會(huì)各界、慈善機(jī)構(gòu)和組織、、團(tuán)體和個(gè)人內(nèi)來(lái)參與,共同做好營(yíng)養(yǎng)改善工作。

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        ?記者:按照教育部的要求,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃采用怎樣的供餐模式?網(wǎng)友很關(guān)心,“三元錢”標(biāo)準(zhǔn)究竟如何制定?

        全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人:針對(duì)外界關(guān)心的“三元錢”標(biāo)準(zhǔn),我要強(qiáng)調(diào)的是,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是“做加法”的過(guò)程,并非代替午餐,也不是國(guó)家將這些地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生的午餐“全包”了,是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做一個(gè)補(bǔ)充和改善。我們做過(guò)調(diào)查,在許多貧困地區(qū),午餐的主食是孩子從家里帶的,“三元錢”的營(yíng)養(yǎng)餐在一些地區(qū)可以解決午餐“副食”的問(wèn)題,在另外一些地區(qū),可以作為課間的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。

        “三元錢”只是現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),隨著營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的逐步推進(jìn),這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷提高。此外,剛才講了,國(guó)家還完善了“一補(bǔ)”政策,將家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到小學(xué)生每天4元、初中生每天5元。國(guó)家試點(diǎn)地區(qū)不少學(xué)生可以同時(shí)享受營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助和“一補(bǔ)”兩項(xiàng)政策,這樣,就達(dá)到小學(xué)生每天7元、初中生每天8元的水平了。

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        “將農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)好確實(shí)還需要一個(gè)過(guò)程”

        記者:從公開(kāi)資料上我們得知,目前全國(guó)農(nóng)村地區(qū)學(xué)校基本上有三種供餐模式:學(xué)校食堂供餐、企業(yè)供餐和家庭(個(gè)人)托餐。但有不少關(guān)注這一問(wèn)題的人士提出,許多地方學(xué)校沒(méi)有食堂,或者說(shuō)建食堂有困難,請(qǐng)問(wèn)您了解的情況是什么樣的?

        全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人:目前,一半以上的試點(diǎn)學(xué)校采用了學(xué)校食堂供餐。我們鼓勵(lì)的是以學(xué)校食堂供餐為主,因?yàn)檫@樣食品安全問(wèn)題比較可控。但在很多地區(qū)沒(méi)有這個(gè)條件,需要因地制宜確定供餐模式。

        關(guān)于許多地區(qū)食堂困難的問(wèn)題,此前外界一直流傳一個(gè)“有米無(wú)鍋”的說(shuō)法,我們認(rèn)為,這個(gè)說(shuō)法不夠準(zhǔn)確和全面。中央財(cái)政從2011年至2013年安排約300億元的食堂建設(shè)專項(xiàng)資金,將實(shí)現(xiàn)所有試點(diǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校都有一個(gè)食堂(或者伙房)的目標(biāo)。其實(shí),國(guó)家以往實(shí)施的一系列有關(guān)農(nóng)村學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目,比如,寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、初中工程等等,其中也都包括食堂建設(shè)的資金。當(dāng)然,食堂建設(shè)是基建項(xiàng)目,要遵守基本建設(shè)程序,因此,將農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)好確實(shí)還需要一個(gè)過(guò)程。


        ?記者:各地對(duì)“三元錢”之內(nèi)的膳食如何搭配,教育部有沒(méi)有相關(guān)的規(guī)定或者指導(dǎo)意見(jiàn)?營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃對(duì)于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況改善能起到多大作用,是否有檢測(cè)?

        全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人:許多地區(qū)因?yàn)闂l件原因無(wú)法配備營(yíng)養(yǎng)師,教育部聯(lián)合衛(wèi)生部疾控中心在制定發(fā)放了《農(nóng)村學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》的同時(shí),正在建設(shè)電子營(yíng)養(yǎng)師和營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)評(píng)估系統(tǒng)。電子營(yíng)養(yǎng)師系統(tǒng)將在事前可以幫助學(xué)校制定食譜,事后對(duì)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃效果進(jìn)行評(píng)估,有效彌補(bǔ)一些地區(qū)缺乏營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)師匱乏的問(wèn)題。

        學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估需要各級(jí)衛(wèi)生部門和教育部門共同完成。監(jiān)測(cè)工作目前分為兩種,包括“常規(guī)監(jiān)測(cè)”和“重點(diǎn)監(jiān)測(cè)”?!俺R?guī)監(jiān)測(cè)”在所有營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃覆蓋試點(diǎn)縣的試點(diǎn)學(xué)校中進(jìn)行,涉及面廣、監(jiān)測(cè)指標(biāo)簡(jiǎn)單,包括學(xué)生的身高、體重、出勤情況及學(xué)校的食物供應(yīng)情況等?!爸攸c(diǎn)監(jiān)測(cè)”是在“常規(guī)監(jiān)測(cè)”的基礎(chǔ)上,從每個(gè)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃覆蓋省中,分片區(qū)選擇1-3個(gè)縣進(jìn)行,共選擇50個(gè)縣,這種監(jiān)測(cè)的指標(biāo)較多,增加了“學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷”調(diào)查和“營(yíng)養(yǎng)狀況生化指標(biāo)”測(cè)定。

        營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)從田間到餐桌的系統(tǒng)工程,環(huán)節(jié)多、鏈條長(zhǎng),情況復(fù)雜。如何確保食品安全和資金安全,是工作的兩個(gè)重點(diǎn)。為此,教育部聯(lián)合全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦組成部門,一共16家,共同制定了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施細(xì)則、食品安全保障、食堂管理、資金管理、應(yīng)急事件處置、信息公開(kāi)公示、學(xué)生實(shí)名制信息管理和營(yíng)養(yǎng)健康監(jiān)測(cè)等8個(gè)制度和辦法,對(duì)計(jì)劃實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范,要求做到科學(xué)管理、精細(xì)操作。這些制度文件,都掛在教育部門戶網(wǎng)站的營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃專欄中。

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        記者:營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃啟動(dòng)至今覆蓋了哪些地區(qū)?涉及多少學(xué)生?

        全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人:從2011年秋季學(xué)期開(kāi)始,國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)實(shí)施了全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。該計(jì)劃提出:在集中連片特殊困難地區(qū)開(kāi)展試點(diǎn),中央財(cái)政每年撥款160億元,率先在集中連片特困地區(qū)的699個(gè)縣啟動(dòng)國(guó)家試點(diǎn),每個(gè)學(xué)生每天可以得到三元的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)貼,全年按照學(xué)生在校200天計(jì)算。目前,699個(gè)試點(diǎn)縣的所有學(xué)?,F(xiàn)已全部開(kāi)設(shè)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,約2600萬(wàn)在校生受益。

        湖南鳳凰縣是首批接受補(bǔ)助的湖南省37個(gè)試點(diǎn)縣之一。

        除國(guó)家試點(diǎn)外,各地還啟動(dòng)了地方試點(diǎn)。截至今年10月底,全國(guó)共有13個(gè)省461個(gè)縣開(kāi)展了地方試點(diǎn),受益學(xué)生850多萬(wàn)。地方試點(diǎn)也都集中在邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)和革命老區(qū)。

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        “要讓營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在陽(yáng)光下運(yùn)行,接受社會(huì)監(jiān)督”

        全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人:為規(guī)范專項(xiàng)資金管理和使用,2012年8月,財(cái)政部和教育部制定了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃信息公開(kāi)公示暫行辦法》,其中規(guī)定,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃信息公開(kāi)應(yīng)納入地方各級(jí)政府整體信息公開(kāi)工作范疇,統(tǒng)一管理。

        公開(kāi)的內(nèi)容應(yīng)包括舉報(bào)電話、信箱或電子郵箱;每學(xué)期實(shí)施進(jìn)展情況,受助學(xué)生人數(shù)、姓名、班級(jí)等情況;補(bǔ)助資金收支情況和食堂財(cái)務(wù)管理情況,學(xué)校食堂飯菜價(jià)格、帶量食譜;學(xué)校膳食委員會(huì)名單及工作開(kāi)展情況,學(xué)校管理人員陪餐情況;學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決情況等內(nèi)容。

        學(xué)校應(yīng)為學(xué)生、家長(zhǎng)或者其他組織獲取信息提供便利。定期通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站(頁(yè))、校園廣播、校園信息公告欄,電視、報(bào)刊、雜志、微博、短信、微信、學(xué)校的公報(bào)(告)、年鑒、會(huì)議紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)、致家長(zhǎng)公開(kāi)信、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)、教代會(huì)、學(xué)代會(huì)等途徑公開(kāi)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)信息。

        我們爭(zhēng)取在前三年達(dá)到這樣的效果:第一年,保障國(guó)家全部試點(diǎn)縣開(kāi)餐,現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到;第二年,要讓營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在“陽(yáng)光下運(yùn)行”,充分接受社會(huì)監(jiān)督;第三年,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃規(guī)范、有序地進(jìn)行。

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        ?記者:很多網(wǎng)友關(guān)心這樣一個(gè)問(wèn)題,如何防止資金虛報(bào)和冒領(lǐng)呢?

        全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人:為準(zhǔn)確掌握享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助的學(xué)生信息,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控,防止虛報(bào)、冒領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)改善補(bǔ)助資金行為,教育部正在逐步建立以身份證信息為基礎(chǔ)的實(shí)名制學(xué)籍信息系統(tǒng)。通過(guò)該系統(tǒng),可對(duì)享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助的學(xué)生信息進(jìn)行有效監(jiān)管,用技術(shù)手段來(lái)防止虛報(bào)冒領(lǐng)補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。

      [來(lái)源:新華網(wǎng)] [作者:姜春媛] [編輯:李昕昕]
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