螢火蟲博士：看好未來螢火蟲生態(tài)游

　　說起最初的螢火蟲記憶，緣起那本當(dāng)時幾乎小朋友人手一冊的《十萬個為什么》?！爱?dāng)時我看到書上寫到螢火蟲幼蟲可以吃大蝸牛，而且?guī)字灰黄鸷热庵??！备缎氯A覺得很好玩，就問爸爸螢火蟲是什么變的，爸爸逗他是牛糞變的，他很是懷疑。這疑問一擱置就是十幾年。2000年的一天夜晚，剛讀碩士的付新華在去實(shí)驗(yàn)室的路上，在距離實(shí)驗(yàn)室10米的路邊草叢中，發(fā)現(xiàn)了一條巨大的尾部閃閃發(fā)亮的黑蟲，他立刻被這條奇怪而“丑陋”的蟲子吸引了，從此一著迷就是十年。

　　如今，付新華每年的郊野之行多達(dá)100次，平均每個月都要去8次以上。“白天研究螢火蟲棲息地的生態(tài)特點(diǎn)，一般要3～4小時；夜晚一般從7點(diǎn)～12點(diǎn)，有時住在農(nóng)民家中，有時住在山上的小旅館?！蔽枚Ｏx咬那是家常便飯，深夜野外穿行更是工作常態(tài)。

　　每次出門，相機(jī)、溫濕計、GPS、攝像機(jī)、圖像增強(qiáng)儀，是付新華必帶的裝備?！皽貪裼嬘脕頊y螢火蟲飛行閃光的溫度和濕度，因?yàn)闇囟群蜐穸葧绊懫溟W光交流。而圖像增強(qiáng)儀是和攝像機(jī)聯(lián)用的，用來拍攝記錄螢火蟲的閃光，最后用軟件來分析閃光的頻率?！?/p>

　　為了復(fù)興慘遭重創(chuàng)的螢火蟲家族，2007年，付新華開始進(jìn)行人工飼養(yǎng)螢火蟲放生的嘗試?！拔以陔x學(xué)校不遠(yuǎn)處的一個村子里租了一個魚塘，將在實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)的水棲螢火蟲放到魚塘中，希望能人為地增大一點(diǎn)該種螢火蟲的數(shù)量。”可是事實(shí)證明，這種做法無異于杯水車薪。從2008年開始，村子的周圍開始興建高速路，成排的路燈造成了嚴(yán)重的光污染。再釋放螢火蟲也無意義，于是付新華的嘗試只能就此停止。

　　“螢火蟲的復(fù)育最大的困難之處不在于技術(shù)，而是在于棲息地的保護(hù)。我沒有巨大的財力來購買一大塊土地用于保護(hù)螢火蟲，也無法阻止環(huán)境的惡化?！备缎氯A無奈地說。