102 林涛和小白？
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有些时候。
很多事情只是敢做和不敢做，想做和不想做的区别，并没有成功与失败，有把握和无把握的异同。
“命运总只会眷顾有准备的人”。
但是这个命题似乎又陷入了另外一个不可解开的死局。
那是不是没有准备的人都不会被命运眷顾呢？
结果诚然并不是这样。
1月第一期的中学生作文报上，一篇名为《好学生和坏学生之间》的文章在东江省的教育圈子里面引发了极大的关注。
作为中学生作文报首开先例开辟专栏的小作家，以及这篇文章的作者，东江省松平市第6中学高二文科班的学生林涛也因此备受瞩目。
在这篇不过八百余字的短文中。
这个叫林涛的高二学生细数了现行学校里存在的一些诸如排座位、称呼、奖励等方面存在的明显歧视。
对优等生和差等生之间的许多约定俗成的惯例进行了启示性的提问，作为一个中学生，林涛的提问并不会显得突兀。
反而略带着一丝青涩的词句更令人动容。
但是作为林涛这篇文章背后，最容易为人所想到的根源所在，6中的教务处却经受到了前所未有的挑战。
很明显。
林涛一个普通的高中生无疑。
而林涛并不会是被人授意去写这样的一篇文章，那么自然就只有一种可能，那就是文章的作者在自己的亲身经历谈这些问题。
根据中学生作文报早些时候对林涛的资料的介绍，许多人都知道松平6中是林涛的母校。
如果要说林涛从哪里得来这种亲身经历的话，恐怕除了6中之外就别无他处了。
包括朱强在内。
几乎绝大多数人都没有料到林涛竟然会通过这样的途径来给教务处施压。
但是不得不承认，这比任何言语都显得更有力。
只是他们更加好奇。
这样具备指示性或者说导向性的文章，中学生作文报怎么会刊发出来，而且还是实名刊发。
林涛一个高中生不知道里面的轻重，难道中学生作文报背后的东江文学杂志社也不知道轻重吗？
他们断然想不到林涛在东江文学杂志社有着怎么样的地位。
作为过去的2005年的年度畅销冠军作家，林涛给杂志社带来的远不是一笔客观的收入那么简单。
还有荣誉。
一开始在收到林涛这篇短文的时候，李洋的确也有些迟疑，但是随即考虑到林涛和杂志社的关系，只好上报到总编江燕那边。
令他并不意外的是，江燕甚至一字未动地就给予了肯定的回复。
这也就有了中学生作文报上出现的那一幕。
但是在6中。
林涛这样的做法无疑存在了极大的争论，对于6中的教务处而言，甚至算得上是雪上加霜。
对林涛的举动。
有人赞同，自然也有人反对，甚至不屑一顾。
一个毛都没长齐的少年，竟然妄言教育，岂不显得可笑，而且还是一个据说不管是成绩还是德行都很差的少年。
只是他们并没有意识到，这个毛都没长齐的少年似乎做到了即使是他们都做不到的事情。
“赵老师，听说这个叫林涛的学生以前是你班上的？”
在6中语文组组长彭玉梅的办公室里。
赵红贵手上拿着的正是最新一期的东江文学杂志，不过他有些尴尬的是在彭玉梅的桌面上赫然就摆着一份刚刚出炉的中学生作文报。
在报纸的第二版，林涛写的那篇文章已然在目。
“林涛这个学生，怎么讲呢~高一入学表现平平，一直到高二这个学期才表现的突兀起来。
成绩嘛也不是很突出，但是这个学期进步很快，上一次其中考试语数外三科总分全年级第一，而且跟第二名拉开的差距比较大。
我也怀疑过他是不是有抄袭的成分，但是结合几次考试看的话，这种可能性比较少，而且他上次东江杯拿了一等奖，我们松平市唯一一个。
如果从这些方面来讲，这个学生的表现各方面都还不错，但是彭老师你可能不知道，林涛呢打架斗殴、早恋等现象都有，总而言之就是比较麻烦的一个学生。”
彭玉梅点了点头。
甚至高看了赵红贵一眼。
不是因为赵红贵的能力如何，而是从他对林涛的评价而言，还是蛮客观的，没有偏袒，这对于作为一个班主任和授课老师来说是不同的。
赵红贵有这种气度自然要令人高看一眼。
“听你这么一讲，我倒是觉得这个学生还有点意思，哪个少年不怀春嘛，这个年纪到了有些事也不能一味地怪学生。
而且你看，这篇文章自白是直白了些，话不好听，但是一个高中生能写出这种文章可不多见，就是一般的大学生也写不出来吧。
中学生作文报给他开专栏这说明也不是徒有虚名的，我们学校难得出了这么个苗子，教务处这一次做得有些过分了。”
“呵呵呵~”
赵红贵不敢接话，只是笑了笑。
彭玉梅作为语文组的组长，而且还是6中老资格的教师，甚至是东江省教育厅命题组的专家，自身在文学圈子里也很有名望。
她敢说这种话，他赵红贵可不敢给自己找麻烦。
“好了，那你先回去吧，回头我们再谈谈，你上次发表的那篇文章还是蛮不错的。”
赵红贵走之后。
彭玉梅思考了半响，目光细细地打量了一下桌子上的报纸终究还是忍不住拨通了一个号码。
“老彭？怎么有时间打电话给我啊？”
话筒理响了两声后，就传来一个略微有些熟悉的声音。
“江大编辑，我是无事不登三宝殿，你们杂志社的作文报刊登的那篇林涛写的文章是怎么一回事，我们学校现在压力很大啊，这种文章应该要你点头才能发吧？”
电话那头赫然就是东江文学杂志社的总编辑江燕。
两人是老熟人，也不客套。
彭玉梅打电话问这件事情江燕并不觉得奇怪，毕竟是事关6中的荣誉。
只是这一次即使是她也只能苦笑了，这篇文章别说是她点头发的，即使是不点头，以林涛现在的地位，报社也只能卖这个人情。
而且最重要的是这篇文章不关对错，只论理争辩，从结构上是一篇好文章。
“我说老彭啊，有林涛这种学生你们松平6中不捧着就罢了，还一个劲地往外撵，这道理也说不过去啊。”
江燕有些戏谑的声音让彭玉梅一愣。
以她们的年纪，现在就是老来孩子，说话也不比以前客气，只是彭玉梅隐隐从江燕的话里听出了一丝别的意思。
还没等她问。
话筒里已经传来了江燕有些揶揄的声音。
“林涛之前是我们作文报的签约小作者，解约后我们东江文学又多了一个写《功夫熊猫》的签约作者，而且都是你们松平的，你难道就没想到点什么？”
彭玉梅猛地魔怔了。
小白？
林涛？
像是突然明白了什么，眼睛顿时就瞪得老大半响都没说出话来。
（小白应该写一本书叫《苦逼之王》，上午下班没吃饭肯啃了个面包省下时间码了一章，书写得不好，小白只有这么点能耐了，求推荐票。)
有些时候。
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“命运总只会眷顾有准备的人”。
但是这个命题似乎又陷入了另外一个不可解开的死局。
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1月第一期的中学生作文报上，一篇名为《好学生和坏学生之间》的文章在东江省的教育圈子里面引发了极大的关注。
作为中学生作文报首开先例开辟专栏的小作家，以及这篇文章的作者，东江省松平市第6中学高二文科班的学生林涛也因此备受瞩目。
在这篇不过八百余字的短文中。
这个叫林涛的高二学生细数了现行学校里存在的一些诸如排座位、称呼、奖励等方面存在的明显歧视。
对优等生和差等生之间的许多约定俗成的惯例进行了启示性的提问，作为一个中学生，林涛的提问并不会显得突兀。
反而略带着一丝青涩的词句更令人动容。
但是作为林涛这篇文章背后，最容易为人所想到的根源所在，6中的教务处却经受到了前所未有的挑战。
很明显。
林涛一个普通的高中生无疑。
而林涛并不会是被人授意去写这样的一篇文章，那么自然就只有一种可能，那就是文章的作者在自己的亲身经历谈这些问题。
根据中学生作文报早些时候对林涛的资料的介绍，许多人都知道松平6中是林涛的母校。
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两人是老熟人，也不客套。
彭玉梅打电话问这件事情江燕并不觉得奇怪，毕竟是事关6中的荣誉。
只是这一次即使是她也只能苦笑了，这篇文章别说是她点头发的，即使是不点头，以林涛现在的地位，报社也只能卖这个人情。
而且最重要的是这篇文章不关对错，只论理争辩，从结构上是一篇好文章。
“我说老彭啊，有林涛这种学生你们松平6中不捧着就罢了，还一个劲地往外撵，这道理也说不过去啊。”
江燕有些戏谑的声音让彭玉梅一愣。
以她们的年纪，现在就是老来孩子，说话也不比以前客气，只是彭玉梅隐隐从江燕的话里听出了一丝别的意思。
还没等她问。
话筒里已经传来了江燕有些揶揄的声音。
“林涛之前是我们作文报的签约小作者，解约后我们东江文学又多了一个写《功夫熊猫》的签约作者，而且都是你们松平的，你难道就没想到点什么？”
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